#DELAMANO15N. Día de las enfermedades neuromusculares.

Con el fin de visibilizar y difundir la realidad de las personas afectadas por cualquier tipo de patología neuromuscular, la Federación ASEM y sus asociaciones miembros, celebraron este domingo día 15 cadenas humanas en diferentes ciudades de la geografía española.

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Se aprovechó la ocasión para realizar reivindicaciones del colectivo en boca de Cristina Fuster (Presidente de la Federación Española de Enfermedades Neuromusculares), que abogan por el compromiso político y social para garantizar el acceso universal e igualitario de todas las personas a los sistemas sanitario, laboral, educativo y social.

Actualmente, bajo la denominación de enfermedad neuromuscular se engloban 150 patologías diferentes, sobre las que se interviene a través de tratamientos sintomáticos, ya que la mayoría de ellas no disponen de tratamiento curativo.

Os dejamos este enlace ampliando información sobre esta realidad: http://noticias.lainformacion.com/salud/occidentales/la-sen-avisa-de-que-mas-60-000-personas-en-espana-podrian-padecer-alguna-patologia-neuromuscular_zuviVbXcfWvuV8C7Zy7iq1/

Igualmente os dejamos enlace a la página web de la Federación ASEM, dónde podréis encontrar información más específica de interés: http://www.asem-esp.org/index.php/las-enfermedades-neuromusculares

Un saludo y buen comienzo de semana.

Fuente de la imagen: http://www.somospacientes.com/wp-content/uploads/2011/11/15-nov-dia-enfermedades-neuromusculares.jpg

Nuevas investigaciones logran detectar el tumor cerebral con una punción lumbar

Científicos españoles han desarrollado la primera biopsia líquida en el líquido cefalorraquídeo para conocer y analizar tumores cerebrales de forma menos agresiva, más frecuente y más intensiva.

Sin realizar una biopsia en el cerebro, como hasta ahora lo estaban realizando, se puede analizar el ADN circulante y así conocer las características del tumor cerebral. Los autores de la técnica son científicos del Vall d’Hebron Instituto de Oncología, que han demostrado que este es un instrumento eficiente para hacer un diagnóstico precoz, pronosticar, diseñar el plan terapéutico y monitorizar los tumores cerebrales.

La investigación  liderada por Joan Seoane, y ha demostrado que las concentraciones de ADN tumoral circulante de los tumores del sistema nervioso central son muy bajas en el plasma, pero muy elevadas en el líquido cefalorraquídeo. Han llegado a la conclusión de que efectuar una biopsia líquida en el líquido cefalorraquídeo, que se obtiene por punción lumbar, es una técnica mucho menos agresiva que las usadas hasta ahora para extraer muestras de tejido cerebral, que son más invasivas y suponen un riesgo más elevado para el paciente.

Este estudio, de nuevo es un avance para la investigación contra el cáncer,puesto que puede llevar a plantear un tratamiento experimental más específico y adecuado. Ha sido posible llevarlo a cabo por una beca dotada por la Asociación Española Contra el Cáncer.

Podéis leer más sobre esta reciente noticia en:

Esperamos que paséis buen fin de semana!

Fuente: http://www.farodevigo.es

Artículo: «Counselling en nuestras intervenciones de T.O.»

El Counselling, procedente de la corriente humanista y, en concreto, de la Terapia Centrada en el Cliente de Carl Rogers, señala tres características principales que deben estar presentes en toda relación de ayuda: la aceptación incondicional, la autenticidad o congruencia y la empatía.

En cuanto a la primera característica, es imprescindible crear un ambiente de aceptación, poco frecuente en nuestro medio, para que la persona se anime a explorarse a sí misma, encuentre sus recursos y supere sus dificultades. Aceptar al cliente no significa estar de acuerdo con él ni compartir sus creencias sino, simplemente, evitar juzgarlo o criticarlo.

Con respecto a la empatía, la entendemos como el proceso de colocarse, cognoscitiva y afectivamente, en la situación del otro, de procurar entender sus sentimientos, vivencias y el significado personal de sus experiencias más importantes. Se trata de dejar a un lado nuestro modo de ver el mundo para verlo a través de los ojos de nuestro cliente durante un tiempo de modo que podamos entenderle mejor.

La congruencia la podemos definir como la “forma de estar” del terapeuta cuando sus intervenciones durante la terapia están en armonía con las emociones y pensamientos que el cliente le suscitó. Esto implica que el terapeuta tiene que estar atento a sus propias emociones internas y abierto a aceptarlas. La congruencia del terapeuta va, en cierto modo, a dar paso a que aflore la del cliente. Mientras que la incongruencia, los mensajes difusos y ambiguos, generan desconfianza.

Revisadas las características de la relación de ayuda, es importante señalar que el Counselling parte de la premisa de que todo sujeto posee latentes en su interior muchas capacidades y recursos que pueden salir a la luz si se dan las condiciones necesarias. Y este tipo de relación de ayuda brinda estas condiciones necesarias para que el individuo afronte sus procesos vitales, entre ellos, su enfermedad, con la máxima disponibilidad de recursos y capacidades. En Terapia Ocupacional, también centramos nuestra atención  en los recursos y apoyos como punto de partida que guía la intervención. Este enfoque coincide con el cambio de paradigma de la clasificación de la OMS que antes hablaba en términos de deficiencia, discapacidad y minusvalía y ahora lo hace en términos mucho más positivos como son  funcionamiento, actividad y participación.

Otro cambio determinante en la concepción del “enfermo” en la actualidad es el de considerarle y tratarle como responsable de todo el proceso que está viviendo. Responsable no como culpable, sino como protagonista, persona que se hace cargo del proceso y toma las decisiones que determinan el curso de dicho proceso con el asesoramiento o consejo (como a veces se traduce el Counselling) del profesional especializado. Del enfoque paternalista que incitaba a “curar” al “paciente” aún en contra de su voluntad, hemos pasado al enfoque humanista en el que el “cliente” tiene derecho a elegir qué hacer con su vida y con su salud. En las últimas décadas, la ética ha dado un giro importante dotando de gran protagonismo al principio de autonomía, por delante incluso del de beneficencia.

Fomentar el ejercicio de esta autonomía es la meta principal de las intervenciones desde Terapia Ocupacional y desde Counselling; autonomía no solo en las actividades de la vida cotidiana sino también en la toma de decisiones, tanto cotidianas como trascendentales. El terapeuta ocupacional debe ser un facilitador y ayudar al paciente a ser en todo momento el protagonista de su propia vida.

Desde Terapia Ocupacional disponemos de tres instrumentos básicos de intervención para alcanzar nuestro objetivo de aumentar la autonomía y calidad de vida del usuario:

  • La actividad terapéutica con propósito
  • La modificación de entorno y el asesoramiento y entrenamiento en productos de apoyo
  • El uso terapéutico del “YO”

En el próximo artículo se abordará el Uso terapéutico del “yo” así como las habilidades fundamentales para la aplicación del Counselling.

Autora: Beatriz Tierno Tierno

E-mail: beatriztiernotierno@gmail.com

5 cuadernos de estimulación cognitiva gratis

5 Cuadernos de estimulación cognitiva completamente gratuitos…

El Servicio de Prevención y Promoción de la Salud y Salud Ambiental del Instituto de Salud Pública de Madrid Salud (Ayuntamiento de Madrid) y el Centro de Prevención del Deterioro Cognitivo (CPDC) y todos sus profesionales, han elaborado estos cuadernos de ejercicios  para que las personas puedan seguir ejercitando en casa, además de en los centros de día y asociaciones a las que acudan.

Las personas que presenten afectación en procesos cognitivos, pueden trabajar con estos cuadernos  y estimulando así su memoria, atención, lenguaje, cálculo…Además también pueden prevenir o retrasar el deterioro cognitivo o el del familiar.

Cuadernos estimulación cognitiva de Sandoz

Podéis descargar los 5 tomos  en el siguiente enlace:

http://www.alzheimeruniversal.eu/2015/10/31/4-cuadernos-de-estimulacion-cognitiva-sandoz/

Nuestros agradecimientos a las personas que han hecho posible estos materiales tan útiles.

Fuente de la información e imagen: http://www.alzheimeruniversal.eu/

DAÑO CEREBRAL: Nueva GUÍA para Cuidadores y Familiares!

Guía DCA. APACS

La Asociación de Personas con Accidente Cerebral Sobrevenido del Campo de Gibraltar (APACS), ha presentado la guía  «Daño Cerebral Adquirido. Guía para Cuidadores y Familiares».

Un manual que ha sido realizado para ayudar a las familias aportando información y asesoramiento sobre el DCA (daño cerebral adquirido), tanto de adultos como de menores.

La guía está estructurada en distintos capítulos, en ellos se analizan las características del DCA, ofreciendo información y asesoramiento sobre la estancia en el hospital, el proceso de rehabilitación, la vueta del paciente al domicilio y los diversos trámites administrativos.

Esta guía, ha sido presentada hace unos días, en el marco de celebración del Día Nacional del Daño Cerebral adquirido, en ella, han colaborado, distintas clínicas y empresas sanitarias, y ha sido publicada gracias al patrocinio de la Autoridad Portuaria de la Bahía de Algeciras.

Podéis descargarla, pinchando sobre el siguiente enlace: http://issuu.com/apacs9/docs/apacs-gui__a_familiares__1_

Fuente imagen y noticia: http://www.somospacientes.com/noticias/asociaciones/dano-cerebral-adquirido-guia-para-cuidadores-y-familiares-de-apacs/

Visibilizando la ELA

Este sábado, 7 noviembre, afectados, familares y cuidadores organizaron en Madrid una marcha reivindicando el apoyo a la investigación sobre la Esclerosis Lateral Amiotrófica.

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Acudieron más de 2.000 personas y realizaron la lectura de un manifiesto escrito por los propios afectados, e incidieron en el fomento de la investigación para hayar la cura de una patología cuya esperanza de vida está en torno a los 5 años, y afecta en España a 4.000 personas.

Nosotros, desde aquí, queremos aportar nuestro granito de arena y dar difusión de la noticia.

Un saludo y buen comienzo de semana.

Fuente de la noticia: http://www.teinteresa.es/espana/ESCLEROSIS-AMIOTROFICA-FAMILIARES-INVESTIGAR-ENFERMEDAD_0_1463254127.html

Fuente de la imagen: https://superaccionargentina.files.wordpress.com/2011/06/ela.jpg

¿Quieres COLABORAR con RhbNeuromad?

Origen: ¿Quieres COLABORAR con RhbNeuromad?

¿Quieres COLABORAR con RhbNeuromad?

¿Os gustaría publicar en nuestro blog?

Si eres profesional especializado en Neurorrehabilitación y te interesa compartir tu experiencia, dar a conocer nuevas técnicas o quieres compartir recursos. Eres una persona afectada o familiar y quieres contarnos tu caso para ayudar a otras personas que la padecen. Tienes conocimientos en investigación, y quieres aportarnos artículos científicos.

GroupHands

Para aquellas empresas que quieren darnos a conocer sus cursos o materiales…En definitiva, cualquier persona con ganas de compartir, aportar su “granito de arena” y servir de ayuda tanto a profesionales como pacientes.

RhbNeuromad , nació a través de las inquietudes de un grupo de profesionales que nos dedicamos a la rehabilitación neurológica, con ilusión de compartir nuestro trabajo y aprender de las experiencias de los demás. Nuestro objetivo era la satisfacción de saber que podía servir de ayuda al resto de profesionales y que podíamos llegar a familiares y cuidadores que necesitan orientación.

Pero hemos llegado mucho más allá de todo esto!! Actualmente, reunimos alrededor de las dos mil visitas diarias, llegando a batir “récord” de hasta cinco mil. Tenemos seguidores a nivel mundial, entre los que destacan países como Chile, Argentina, Colombia, EEUU, países de la Unión Europea, entre otros muchos más… Por lo que nos sentimos muy orgullosas.

Si te interesa publicar y participar en este gran proyecto, nos puedes escribir a rhbneuromad@gmail.com o también a través de nuestras redes sociales, facebook, linkedIn o twitter.

 Fuente imagen: pixshark.com

Sobre Grado I y el acceso a recursos de atención a la Dependencia.

Hace ya tiempo, subimos un post en el que comentábamos el procedimiento para la valoración de la situación de dependencia que puede presentar una persona, y a través del cual se podría acceder a recursos de apoyo que facilitaran la autonomía y desempeño de las actividades de la vida diaria de la persona en cuestión (pincha aquí).

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Hoy queremos retomar este tema a fin de facilitar información a aquellas personas que habiendo sido valoradas con un Grado I, a partir del 1 de julio de 2015 (tal y como se establece en Real Decreto-ley 20/2012 de 13 de julio, de medidas para garantizar la estabilidad presupuestaria y de fomento de la competitividad), empezarán a ser beneficiarios de pleno derecho del Sistema de Atención a la Dependencia.

En Comunidad de Madrid, desde el pasado mes de julio, la Dirección General de Atención a la Dependencia y al Mayor ha iniciado el “Trámite de consulta para la elaboración del Programa Individual de Atención y acceso a las prestaciones y servicios para Grado I de Dependencia”, enviando un documento (pincha aquí) a cada uno de los usuarios en dicha situación, vía correo certificado.

En dicho documento, lo que se pretende recoger es información sobre los recursos que actualmente pudiera estar disfrutando la persona porque hubieran sido reconocidos con anterioridad.

Igualmente, se deberá indicar la preferencia por alguno de los servicios o prestaciones ofertados, a fin de que sea considerado como recurso idóneo y se especificado como tal en el Programa Individual de Atención (documento que finalmente reconocerá el derecho de acceso al recurso que sea determinado).

Entre los posibles recursos / prestaciones que se destinarán a las personas con Grado I, nos encontramos:

  • Teleasistencia: dispositivo que permite comunicarse (24 horas al día, 365 días al año) con una central a fin de comunicar cualquier incidencia ocurrida dentro del domicilio (caídas por ejemplo). Igualmente, según necesidades individuales, se realiza un seguimiento por parte de los operadores a fin de recordar citas médicas, toma de medicación…
  • Servicio de Ayuda a Domicilio: supone la atención proporcionada por auxiliares con cualificación para la atención de tareas domésticas (limpieza del domicilio) y/o de atención personal (aseo).
  • Servicio de Centro de Día:recurso de atención diurna dónde se proporciona atención sociosanitaria, en un horario aproximado de 09:00 a 17:00 horas.
  • Prestación económica vinculada al servicio (PVS):se trata de una prestación destinada a sufragar los costes de la contratación de un servicio privado (reconocido por Comunidad de Madrid), en el caso de no haber disponibilidad de plaza pública.
  • Prestación económica para cuidados en el entorno familiar (PECEF):prestación destinada a la atención de la persona en su entorno habitual (vivienda) por un cuidador no profesional (familiar con el que conviva) y no sea posible su atención mediante uno de los anteriores servicios.
  • Prestación económica de asistencia personal:prestación destinada a la contratación de “asistente personal” que facilite el acceso a actividades educativas o laborables del solicitante).

En el caso de elegir alguna de las 3 últimas prestaciones, se solicita además, que se adjunte la siguiente documentación:

  • Prestación económica vinculada al servicio (PVS):
    • Copia del contrato suscrito con el servicio de atención de carácter privado debidamente acreditado por la Comunidad de Madrid.
    • Copia de documento bancario que justifique que el solicitante es titular de la cuenta bancaria.
  • Prestación económica para cuidados en el entorno familiar ( PECEF):
    • Copia del DNI del cuidador no profesional.
    • Volante de convivencia o empadronamiento colectivo, donde se acredite la convivencia entre el solicitante y el cuidador no profesional.
    • ANEXO 2, declaración para la acreditación de los requisitos del cuidador no profesional (pincha aquí).
    • Copia de documento bancario que justifique que el solicitante es titular de la cuenta bancaria.
  • Prestación económica de asistencia personal:

Toda esta documentación (trámite de consulta y documentación adjunta según si se elige alguna de las prestaciones mencionadas) deberá remitirse en un plazo máximo de 2 meses, desde la recepción de la notificación, a la Dirección General de Atención a la Dependencia y al Mayor de la Consejería de Políticas Sociales y Familia de la Comunidad de Madrid. Podrá entregarse en el registro de dicha consejería (C/ O’Donnell 50) o en cualquier registro que disponga del servicio de “ventanilla única”.

Una vez recibido por el órgano competente, se procederá a elaborar el PIA (Programa Individual de Atención, dónde se específica el recurso considerado como idóneo y que establece derecho de acceso al servicio/prestación).

En este sentido, indicar que en el caso de ser solicitada la “Prestación económica para cuidados en el entorno familiar (PECEF)”, según el Artículo 47 Decreto 54/2015 de 21 de mayo; dicha prestación quedará sujeta a un plazo suspensivo máximo de 2 años. Es decir, que siendo reconocida dicha prestación en el PIA, puede demorarse el cobro (sin carácter retroactivo) durante 2 años.

Esperando que la información resulte de vuestro interés, me despido. En caso de requerir cualquier aclaración, no dudéis en consultarme.

Un saludo y feliz tarde.

Miguel Delgado.

Trabajador Social.

@migueld1981

Fuente de la imagen: https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcS7Dyv-fvKSdsn9azjFdXgg5_iYyOIQtkRqHBsZw75-owmhzVnklA

¿Cómo hacer accesible un baño o aseo?

Con este nuevo artículo os queremos facilitar las claves para adaptar un baño en vuestro domicilio o público, además para profesionales la información es muy útil y práctica.

Lo hemos encontrado publicado originalmente en el blog de «Discubre» y nos ha parecido muy interesante y visual, os facilitamos un resumen de este post.

Características de accesibilidad generales

  • Señalización: El aseo y el baño accesible tendrá el símbolo internacional de Accesibilidad.
  • Acceso: La puerta de entrada al aseo deberá tener una anchura libre de paso suficiente para permitir el acceso de las personas usuarias de silla de ruedas, bastones, etc. La apertura de la puerta será preferiblemente hacia el exterior o se instalará una puerta corredera.
  • Dimensiones interiores: Las dimensiones interiores del aseo o baño permitirán la inscripción de un círculo de 1,50 m de diámetro libre de obstáculos y fuera de la confluencia del barrido de la puerta. Esto permitirá a una persona usuaria de silla de ruedas o de bastones moverse de forma cómoda y segura.
  • Pavimento: El pavimento será antideslizante tanto en seco como en mojado, sin cejas ni resaltes distintos a los del propio material.

  • Mecanismos de control ambiental: Los mecanismos eléctricos permitirán una fácil manipulación y estarán dentro de la longitud de alcance de las personas usuarias de sillas de ruedas.

  • Interruptores: Deberán ser de presión, de gran superficie y evitando palanca o giro.

Medidas y características de los sanitarios.

  • Lavabo:  El lavabo no tendrá pie ni mobiliario inferior que impida el acercamiento frontal de una persona usuaria de silla de ruedas, dejando una altura libre inferior mínima de 70 cm. El grifo se accionará mediante un mecanismo de presión o de palanca.
  • Inodoro: El plano del asiento del inodoro estará colocado a 45-47 cm de altura para facilitar la transferencia (paso desde la silla de ruedas al inodoro y viceversa), el asiento y levantamiento. El inodoro tendrá a un lado, y si es posible en los dos lados, un espacio libre suficiente para situar la silla de ruedas y realizar la transferencia (mayor o igual a 75 cm).
  • Barras de ayuda: El inodoro dispondrá de dos barras de ayuda firmemente ancladas que permitan apoyarse o agarrarse con fuerza en la transferencia. La barra situada en el lado del espacio de aproximación deberá ser abatible, (si la aproximación se puede realizar por los dos lados del inodoro, ambas barras serán abatibles y se colocarán a 35 cm del eje del inodoro y a 70-75 cm de altura).Es conveniente que una de las barras disponga de un accesorio para colocar el papel higiénico.
  • Espejo: La medida mínima del espejo debe ser de 46 cm de ancho por 137 cm de alto colocado de tal forma que tanto una persona sentada como una persona de pie puedan verse en él. El espejo podrá ser inclinable aproximadamente en 10º. Se deben evitar los reflejos y destellos molestos.
  • Ducha: El plato de la ducha, que deberá tener unas dimensiones de 135×135 cm o 235×235 si se necesita la intervención de asistentes, no debe tener bordes para posibilitar el acceso con silla de ruedas de baño. El suelo debe impermeabilizarse con pendientes de desagüe de un 2% aproximadamente, pero sin dejar resaltes. La rejilla o sumidero debe tener orificios menores a 2 cm. La grifería debe ser alcanzable desde una posición sentada y desde el exterior del recinto de la ducha. Existen sillas de ruedas para ducha y también sin ruedas que hacen más cómoda y segura la higiene.
  • Bañera: El acceso a la bañera entraña grandes dificultades para personas con movilidad reducida. Este acceso podrá ser frontal o lateral, pero siempre requerirá el uso de un banco o asiento de apoyo. Es posible usar asientos de transferencia giratorios o grúas que faciliten este movimiento. El borde superior de la bañera deberá ser inferior a los 45 cm.

Podéis leer más detalles en el artículo original publicado en:

http://www.comparadordeproductosdeortopedias.com/2015/10/30/como-hacer-accesible-un-bano-o-aseo/

Fuente: http://www.comparadordeproductosdeortopedias.com/, imagen publicada en la misma web.

Que tengáis buen día!