Material descargable: Cuadernos de EJERCICIOS GRATUITOS de ESTIMULACIÓN COGNITIVA

libro estimulación cognitiva

El Servicio de Prevención y Promoción de la Salud y Salud Ambiental del Instituto de Salud Pública de Madrid Salud (Ayuntamiento de Madrid) y el Centro de Prevención del Deterioro Cognitivo (CPDC) y todos sus profesionales, han elaborado estos cuadernos de ejercicios  para que las personas puedan seguir ejercitando en casa, además de en los centros de día y asociaciones a las que acudan.

Las personas que presenten afectación en procesos cognitivos, pueden trabajar con estos cuadernos  y estimular así su memoria, atención, lenguaje, cálculo…Además también pueden prevenir o retrasar el deterioro cognitivo o el del familiar.

Los ejercicios están diseñados para que puedan resolverse sin ayuda y siguiendo un simple itinerario. Sin embargo, es muy aconsejable que los familiares colaboren potenciando la rutina del trabajo diario.

Podéis descargar todo el material, pinchando sobre el siguiente enlace:

http://www.alzheimeruniversal.eu/2015/10/31/4-cuadernos-de-estimulacion-cognitiva-sandoz/

Una vez más, queremos agradecer a todas las personas que han hecho posible estos materiales tan útiles.

Fuente de la información e imagenhttp://www.alzheimeruniversal.eu/

GUÍA para la realización de FÉRULAS

Hoy de nuevo compartimos un link de mucha utilidad para todos l@s Terapeutas Ocupacionales.

Se trata de un enlace publicado en terapiaocupacionalapuntes, donde te puedes descargar un manual completo para realizar férulas, con todo el procedimiento y patrones. Os puede servir de mucha ayuda tanto para pacientes con patologías traumatológicas o neurológicas.

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Muchas gracias a este blog por compartir con todos nosotros la información.

Podéis acceder al material pinchando el siguiente siguiente enlace:

http://terapiaocupacionalapuntes.blogspot.com.es/2014/02/guia-para-la-realizacion-de-ferulas.html?spref=fb

Fuente imagen: www.dfarmacia.com

Cuando las niñas vuelan alto….

Hoy 8M día internacional de la mujer, queremos mostrar todo nuestro apoyo y reivindicación… A nuestras compañeras de profesión, la que construimos y que formamos parte hoy; a aquellas otras mujeres que forman parte de cualquier profesión y a todas las mujeres del mundo.

Es importante enseñar, cambiar, romper prototipos y esta brecha social; porque CUANDO LAS NIÑAS VUELAN ALTO, pueden ser lo que quieran ser, y llegar tan lejos como ellas quieran, luchemos por una igualdad de oportunidades, no sólo hoy, todos los días..

Que nadie dicte nunca el tamaño de tus alas.

Gracias a @pollitoallimón_educa por esta preciosa imagen, sois una parte fundamental en este cambio.

No te pierdas este año y aprovecha para formarte en NEURORREHABILITACIÓN. ÚLTIMAS DOS SEMANAS Y ÚLTIMAS PLAZAS!!

TODO ELLO EN FORMATO ONLINE PERO NO POR ESO SERÁ MENOS PRÁCTICO
Si te resulta más fácil, rellena simplemente este formulario y te enviaremos toda la información:

¿Quieres especializarte en Terapia Ocupacional neurológica?

Si quiere especializarte en Terapia ocupacional neurológica, o si trabajas ya en el campo pero quieres actualizarte en los enfoques actuales de intervención, este es tu EXPERTO.

Tenemos abierta el plazo de matriculación para nuestro Experto Universitario en “Terapia ocupacional neurológica. Enfoques actuales de intervención y tratamiento en el daño cerebral”. En colaboración con la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Estas especialización te dotará de herramientas suficientes para la práctica clínica, y te capacitará y actualizará para proporcionar un tratamiento adecuado desde terapia ocupacional con pacientes neurológicos.

Nuestra metodología de aprendizaje es EXCLUSIVA y muy PRÁCTICA, abordando casos clínicos reales y facilitando el acceso a profesionales de todo el MUNDO.

No dudes en preguntarnos si estás interesado a rhbneuromad@gmail.com

Aquí os dejamos el enlace donde podéis encontrar las opiniones de nuestra formación.https://m.facebook.com/pg/rhbneuromad.rhbneuromad/reviews/?ref=bookmarks&mt_nav=0

MATERIAL DESCARGABLE Y GRATUITO: “Cuaderno de ACTIVIDADES de la VIDA DIARIA”

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Hoy Martes, y a través de la página https://www.estevefarma.com, os queremos dejar un cuaderno de estimulación cognitiva para trabajar las Actividades de la Vida Diaria. 

Este cuaderno ha sido elaborado por profesionales pertenecientes al Centro de Prevención del Deterioro Cognitivo, del Instituto de Salud Pública de Madrid Salud, del Ayuntamiento de Madrid.

Sus autores son:  Lozano Ibáñez, M.; Brizuela Ledesma, C.; De Andrés Montes, M.E.; García Marín, A.; Reinoso García A.I; Aragón Cancela, M.C.; Llanero Luque, M.; García Mulero, E.; Gómez Sánchez-Garnica, J.M; Ruiz Sánchez de León, J.M.; Álvarez Crespo, B;  Martín Medina, E.; Montejo Carrasco, P.; Montenegro Peña, M.

El objetivo de este cuaderno es mantener la independencia en las AVD (Actividades de la Vida Diaria), trabajando las diferentes áreas cognitivas (atención, memoria, cálculo, lenguaje…). Está dividido en seis bloques:

  • Tener hábitos saludables.
  • Manejar el dinero,
  • Ir a la compra.
  • Usar los medios de transporte.
  • Estar informado.
  • Disfrutar del tiempo libre.

Aquí os dejamos el enlace a este interesante documento:

  • Cuaderno de “Actividades de la Vida Diaria”: 

Esperamos que os sirva de ayuda!

Os queremos recordar que tenemos ABIERTAS la matriculación de nuestro Experto Universitario en Terapia Ocupacional Neurológica. Enfoques actuales de intervención y tratamiento en el daño cerebral”. Acreditado por la Universidad Europea Miguel de Cervantes con 33 créditos/825 horas. En formato ONLINE, Con una metodología de aprendizaje muy práctica.

Más información y matriculación a través de rhbneuromad@gmail.com

https://rhbneuromad.com/2020/11/19/experto-en-terapia-ocupacional-neurologica-enfoques-actuales-de-intervencion-y-tratamiento/

Rhbneuromad.

Fuente imagen: portada del propio cuaderno.

Análisis y tratamiento de casos clínicos reales en terapia ocupacional neurológica.

El análisis global y la intervención individualizada de los usuarios con patología neurológica se convierte en algo fundamental en nuestro tratamiento como terapeutas ocupacionales.

Por ello, es importante desarrollar habilidades de razonamiento clínico para dotar a nuestros pacientes del mejor tratamiento integral e individualizado.

Como docentes proporcionar a nuestros alumnos de posgrado las herramientas suficientes y toda la práctica clínica posible a través de casos clínicos reales es fundamental para integrar los conocimientos teóricos y se convierte en la esencia de nuestra formación.

¿Os interesa nuestra formación? No esperes más porque para matricularte en nuestro “Experto en terapia ocupacional neurológica. Enfoques actuales de tratamiento e intervención”. Avalado por 33 créditos de la Universidad Europea Miguel de Cervantes y con reconocimiento internacional

Más información en rhbneuromad@gmail.com

Experto en Terapia Ocupacional Neurológica. Enfoques actuales de intervención y tratamiento

Estamos muy contentas de presentaros este nuevo EXPERTO, en formato ONLINE, pero muy práctico, enfocado a la clínica y al aprendizaje dinámico, exclusivo de Rhbneuromad en colaboración con una Universidad de calidad, la Universidad Europea Miguel de Cervantes, INTERNACIONAL y como mucha representación a nivel mundial.

Incorporamos la figura de PROFESIONALES de amplia experiencia en el ámbito de la Terapia Ocupacional y la Neurorrehabilitación.

Si quieres incorporarte al mundo de la Neurorrehabilitación o si quieres especializarte en este ámbito este es tu momento, no dudes en preguntarnos!

Aquí os dejamos el enlace donde podéis encontrar las opiniones de nuestra formación.

Os esperamos en rhbneuromad@gmail.com o rellenando tu dirección:

Técnicas de compensación en la deglución

Gracias al blog de Astrane compartimos hoy tres artículos muy interesantes  sobre logopedia que abordan técnicas compensatorias para facilitar la deglución.

www.dysphagiaonline.com

 

Los cambios y el abordaje en el control postural  es recomendable en el tratamiento en casos de disfagia para así garantizarnos conseguir una alimentación segura y funcional. Contando con la importancia de disminuir el riesgo de complicaciones como las aspiraciones.

En los documentos que compartimos, se abordan diferentes ejercicios en los que se muestran cambios posturales que compensan las deficiencias deglutorias que presenta el paciente y permiten, mientras se realiza la rehabilitación, poder mantener una alimentación oral sin complicaciones.

Las pautas que nos da el autor, van desde el objetivo planteado, como el desarrollo y explicación de la maniobra, además de la consistencia que tiene que llevar el alimento.

A continuación podéis ver los tres artículos, pinchando en los enlaces

Técnicas de compensación en la deglución: Cambios posturales

Técnicas de compensación en la deglución: Cambios posturales (II)

Disfagia orofaríngea: Cambios posturales compensatorios

Esperamos que os sea de interés.

Fuente de la información: http://www.astrane.com/category/logopedia/

Os recordamos que nuestro curso “Evaluación e intervención en la disfagia orofaríngea neurógena” comienza muy pronto!

Dirigido a terapeutas ocupacionales y logopedas que quieran ampliar su formación en este ámbito. Online de carácter muy práctico.

No lo dudes y consúltanos en rhbneuromad@gmail.com

Técnicas de tratamiento en el miembro superior neurológico. ¿Cuál es más adecuada?

Cuando trabajamos con un paciente neurológico, a veces nos cuestionamos en numerosas ocasiones si la elección de la técnica de tratamiento será la adecuada, si estamos en el camino correcto y nuestras sesiones están bien enfocadas a la mejoría de nuestro paciente.

¿En qué nos basamos para elegir la mejor técnica de tratamiento? ¿Existe la técnica más adecuada y ajustada a cada persona?

Lo cierto es que mi experiencia en el campo de la neurorrehabilitación me dice que ninguna es lo suficientemente eficaz y completa como para que de forma única sea la más adecuada para la mejoría del paciente, ni siquiera el mejor robot de última generación.

Y es que para mí la clave del éxito del tratamiento del miembro superior y de la mano del paciente neurológico, es combinar una variedad de técnicas lo más ajustadas posibles a cada paciente. Debemos escogerlas de la forma más individualizada posible dependiendo de muchos factores de nuestro paciente, y esto sin duda determina la calidad de nuestra intervención.

¿Y vosotr@s, que opináis?

Por cierto, ¿qué técnica estamos usando en el tratamiento del paciente que mostramos en la siguiente imagen? ¿Podría ser una combinación de varias técnicas?

Gracias por aportarnos vuestros comentarios.

Os recordamos que actualmente contamos con las últimas plazas de nuestro Curso Universitario de Especialización en mano neurológica.Nivel avanzado, así como nuestro Experto Universitario en Terapia de la mano neurológica.Aplicaciones en la práctica clínica”. Avalados por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Más información e inscripciones a través de rhbneuromad@gmail.com y en http://www.rhbneuromad.com