Día Internacional de los Tumores Cerebrales

Este domingo, 8 de Junio, se ha celebrado el Día Internacional de los Tumores Cerebrales, con el objetivo de informar y concienciar a la población sobre esta patología, y de la situación y necesidades de los pacientes y familiares.

Según ASATE (Asociación de Afectados por Tumores Cerebrales en España), cada año, se diagnostican alrededor de 3500 nuevos casos, siendo la segunda causa de muerte en niños de 0-5 años. En este contexto, el 90% de los tumores cerebrales son beningos, y en los malignos adquiere gran importancia el diagnóstico precoz. No obstante, los tumores cerebrales se corresponden con uno de los tipos de cáncer asociados con una menor tasa de supervivencia en adultos.

Los síntomas más frecuentes asociados a esta patología, son las crisis epilépticas, los vómitos, las alteraciones visuales, la fiebre y la disminución de la coordinación, de la sensibilidad, y trastornos del comportamiento. 

Con motivo de la celebración del Día Internacional, ASATE organizará el próximo martes, 10 de junio, en el Auditorio del Hospital Ramón y Cajal, en Madrid, la jornada ‘Los avances en los tumores cerebrales en 2014’, con el objetivo de informar sobre los ensayos clínicos, los equipos de tecnología sanitaria que se cuenta para realizar estas cirugías, el tratamiento, rehabilitación y los progresos presentados en el congreso anual del cáncer.

En esta jornada, participará la Fundación DACER, realizando una simulación sobre la rehabilitación especializada en el daño cerebral y las necesidades de los pacientes para conseguir mayor calidad de vida. 

Si quieres leer más aquí te dejamos la noticia original:

Este domingo se celebra el Día Internacional de los Tumores Cerebrales

Fuente imagen: enlace arriba indicado.

 

Descubren un nuevo gen asociado al ICTUS HEMORRÁGICO

Gracias al primer estudio de asociación del genoma completo (GWAS), los Investigadores del Consorcio Internacional de Ictus y Genética (ISGC consortium) han identificado un nuevo gen, el PMF1, asociado al ictus hemorrágico intracerebral.

El hallazgo, ha sido publicado en la revista «American Journal of Human Genetics«, donde han participado el Instituto de Investigación Vall d’Hebron, el Instituto de Investigaciones Médicas del Hospital del Mar, y la Fundación de Docencia e Investigación del Hospital Mútua Terrassa.

Durante el estudio, se ha analizado información genética obtenida en seis estudios del genoma, realizados en EEUU y en Europa, en 1545 pacientes de ascendencia europea con alguno de los dos tipos de ictus hemorrágico (lobar y no lobar) y en 1.481 pacientes sanos en el grupo control.

Los investigadores han detectado una variación genética en el cromosoma 1q22, asociada a los ictus hemorrágicos de localización no lobar.

Se cree que este gen es un nuevo factor de riesgo de la enfermedad, ya que puede estar relacionado con la ruptura de la barrera hematoencefálica asociada a este tipo de ictus.

Hay que recordar que otros factores de riesgo del ictus hemorrágico son la hipertensión, la angiopatía amiloide, y el uso de tratamientos anticoagulantes. 

Con este nuevo hallazgo, se abre una puerta al análisis de las nuevas vías metabólicas, para poder desarrollar en un futuro nuevos fármacos.

Si quieres leer más, aquí te dejamos la noticia original:

http://www.infosalus.com/salud-bienestar/noticia-identifican-nuevo-gen-asociado-ictus-hemorragico-20140605123505.html

Fuente imagen: http://www.testdeinteligencia.com.ar/n-2161-aun-en-la-adultez-seguimos-fabricando-neuronas.htm

LA REALIDAD VIRTUAL MEJORA EL EQUILIBRIO EN LOS PACIENTES CON ICTUS.


realidad virtual 2

En muchas clínicas de neurorrehabilitación se están usando ya las videoconsolas para el tratamiento de pacientes con daño cerebral. Sabemos que con el uso terapéutico de un programa de ejercicios apoyándonos en la realidad virtual mejora el equilibrio y la coordinación en adultos más jóvenes afectados por un Traumatismo Craneoencefálico. Es evidente que en ese rango de edad su cerebro está más acostumbrado a los videojuegos y al uso del ordenador.

En la revista Stoke de este mes aparece un interesante artículo que obtiene resultados esperanzadores en el uso de la realizad virtual en adultos mayores afectados de ictus.

El estudio se ha llevado a cabo en la Universidad de Otawa, en el departamento de Rehabilitación y en el Hospital de Rehabilitación del Instituto de Investigación Bruyére en Canadá.

La propuesta de este estudio era la de poder demostrar que añadiendo un programa de ejercicios realizados con Realidad Virtual a la terapia convencional de los pacientes con ictus, se podrían conseguir mejores resultados en la marcha, equilibrio, movilidad y desarrollo de actividades de vida diaria en los pacientes sometidos a tratamiento rehabilitador.

Realizaron un estudio randomizado, a doble ciego en 59 pacientes con ictus ingresados para control y tratamiento en una unidad de media estancia.

Un primer grupo de 30 pacientes (n=30) recibían un tratamiento de Fisioterapia- Terapia Ocupacional estándar al que se añadía un programa de ejercicios de equilibrio con realidad virtual, incluyendo reeducación del equilibrio con un juego de fútbol y snowboard.

El grupo control incluía a 29 pacientes (n=29 ) que  recibían también el tratamiento estándar más un programa de ejercicios con realidad virtual, pero con juegos realizados en sedestación, sin incluir la reeducación del equilibrio.

Realidad virtual 2

El programa de ejercicios con videojuegos  era de 10 a 12 sesiones de 35 minutos de duración, durante 3 semanas, diariamente. Los investigadores  tomaron datos de equilibrio y marcha antes de poner en marcha el estudio, inmediatamente después de terminarlo y al mes de su finalización.

Encontraron resultados con evidencia de mejoría en patrones de equilibrio medidos con el test up and go y el test de 2 minutos marcha en el grupo que realizó la terapia virtual con ejercicios de equilibrio. Además encontraron también beneficios en la funcionalidad e Indice Motor de extremidades inferiores medidas con el “Chedoke MacMaster Leg Domain” (p=0,04) en los resultados obtenidos justo al terminar el estudio, a las 3 semanas.

Podemos animarnos a realizar este tipo de estudios dónde podríamos incluir pacientes que no caminan por estar afectados de ictus más severos y aumentar el uso de videojuegos con objetivo terapéutico en nuestros tratamientos que contribuyan a mejorar la plasticidad cerebral tan necesaria en el programa neurorrehabilitador.

Referencia: Stroke Junio 2014.

Autora: Ana Belén Cordal López

 

Un guante que facilita la conducción de personas con lesión medular

ac2002_wireless_dentrop

En el Hospital Nacional de Parapléjicos nos presentan una nueva gama de soluciones tecnológicas aplicadas a  mandos de conducción. Entre las innovaciones destaca un novedoso sistema de aceleración satélite, diseñado para ser usado como un guante, adecuado para cualquier situación de conducción.

Este sistema permite la máxima libertad de movimientos, una aceleración precisa del vehículo, además de funciones de domótica. La aceleración se consigue presionando ligeramente el pulgar contra una pequeña palanca, esta acciona una unidad electrónica de control dedicado que interactúa con el sistema electrónico original del vehículo.

El software dedicado permite una programación personalizada entre conductor y vehículo que se traduce en una curva de aceleración progresiva y suave. Destacar que contiene un sistema de desconexión de seguridad para aceleraciones imprevistas.

El nuevo guante de conducción se puede encontrar  en versión inalámbrica y con cable, disponible para diestros o zurdos y en con varios colores personalizable al gusto del conductor. Este nuevo lanzamiento es fabricado por la unión de  Rehatrans y Euromobility, empresa que lleva en el mercado de las adaptaciones de mandos desde el año 1968.

Podéis leer la noticia completa en:  www.infomedula.org

 

¿Cómo funciona la mente masculina?

brain-divided-un-cortometraje-sobre-el-cerebr-L-PHJpEN

Cerebro dividido  es un cortometraje muy divertido que intenta explicar como funciona el cerebro en el hombre, exponiendo la lucha entre sus dos hemisferios. Fue creado para la cuarta edición del Festival de Animación Cartoon Brew. Dirigido por Josiah Haworth, Joon Shik Song y Joon Soo Song intenta mostrarnos la «lucha» entre la lógica (hemisferio izquierdo) y la emoción (hemisferio derecho) se pongan de acuerdo a la hora de tener una cita a ciegas…

Os recomendamos que lo veais!!!

Podéis verlo aquí:

http://www.youtube.com/watch?v=RJBAt-apTts

 

Fuente: http://es.paperblog.com/los-lunes-son-cortos-cerebro-dividido-2475446/

 

 

¿Y….podré volver a conducir?  

Dibujo3

¿Podré conducir después de un daño cerebral?, y… ¿si tengo una enfermedad neurodegenerativa y mis capacidades no son como las de antes… puedo seguir conduciendo?…

Éstas y otras muchas preguntas nos encontramos frecuentemente en nuestros centros de trabajo, bien sean en Unidades de Neurorrehabilitación, o en centros de rehabilitación neurológica.

Debemos ser muy cautos a la hora de responder estas preguntas, ya que la normativa legal española es muy ambigua y hay un gran vacío de información al respecto. De hecho, no existen unas guías clínicas adecuadas. Muchos médicos se guían por la evidencia científica (existen algunas escalas al respecto).

Es conveniente que se comente al médico especialista y que se vuelvan a valorar las capacidades en centros médicos especializados en la valoración de personas con discapacidad.

Hay que tener en cuenta, que la conducción no sólo requiere tener unas capacidades físicas adecuadas, sino también disponer de unas capacidades cognitivas y psicológicas adecuadas (capacidad de reacción, atención sostenida, atención dividida, control de la impulsividad…). En este punto, nos volvemos a encontrar con otro importante vacío legal y muchas pruebas no realizan una valoración exhaustiva de estos aspectos. La figura de un neuropsicólogo nos puede ayudar a valorar todos aquellos aspectos neuropsicológicos que influyen en la conducción.

Ante todo, debemos ser conscientes que tras un daño cerebral, o durante una enfermedad neurodegenerativa, nuestras capacidades cambian, y que éstas deben ser evaluadas de nuevo.  

¿Y qué pasos debo seguir para adaptar mi vehículo?

1) Poseer el certificado de minusvalía.

2) Ir a la Jefatura Provincial de Tráfico, rellenar un impreso y acudir a un centro médico. Allí valorarán tus capacidades y determinarán las adaptaciones necesarias.

Como ya se ha comentado, los centros médicos (psicotécnicos), deben estar especializados en la valoración de personas con discapacidad. La DGT te puede proporcionar las direcciones de estos centros.

Una vez evaluadas tus capacidades, y determinadas las adaptaciones necesarias, el Terapeuta Ocupacional puede asesorarte sobre los productos de apoyo que existen en el mercado (estándar o personalizados) para facilitar la conducción (pomo al volante, acelerador de aro, inversor del pedal del acelerador, inversor del freno de estacionamiento, telecomando por infrarrojos…)

En la Universidad de Valencia, hay un simulador en el que se pueden probar las adaptaciones que se necesitan antes de hacerlas. Se puede pedir cita a través del CEAPAT.

3)      Pasar una “prueba en pista” en la DGT,  con el fin de asegurarnos de que hemos adquirido las destrezas necesarias para conducir con esas adaptaciones. Aquí tenemos dos opciones:

  • Ir a una autoescuela adaptada y dar las clases prácticas con uno de sus  vehículos adaptados.
  • Ir a un taller especializado y adaptar tu propio coche. Con él aprendes el manejo y las destrezas necesarias para conducir con las nuevas adaptaciones y después pasas la “prueba en pista”.

Los coches, nunca salen de fábrica adaptados, sino que se compran y después se llevan a empresas dedicadas a la adaptación de vehículos. En Madrid, hay empresas que se dedican a realizar adaptaciones de los mandos de los coches como son Equipos Medina, Adaptauto, Valverauto

Si por el contrario, lo que necesitamos es realizar un cajeado en la parte trasera del vehículo para colocar una rampa y que la persona pueda acceder al interior del vehículo en su silla de ruedas, nos podemos dirigir a empresas como Grupo Élite o Rehatrans.

Otra opción para este caso, es el uso de eurotaxis (taxis adaptados con cajeados y rampa en la parte trasera), o el alquiler de un vehículo adaptado, para que la familia pueda conducirlo. Hay empresas como LAMBEA o ASC que se dedican a ello.

¿Y…. qué beneficios tengo? :

En este caso, el certificado de minusvalía (mínimo 33%), sirve para la solicitud de ayudas, como:

  • Ayudas para la adaptación del coche (compra del vehículo, adaptaciones y clases prácticas de la autoescuela, previa factura), se realizarán a través de las ayudas que conceden las Comunidades Autónomas.
  • Exención del impuesto de matriculación (no importa que la persona sea conductora o no).
  • IVA reducido al 4%, (adquisición y adaptación de vehículos, independientemente de que la persona sea o no el conductor).
  • Deducción de los gastos de adaptación del vehículo hasta en un 15% en la Declaración de la Renta.
  •  Exención del Impuesto de circulación (hasta los 13,5 caballos si la persona es conductora, y hasta los 12 si no es conductora).
  • Posibilidad de solicitar la tarjeta de aparcamiento a través de los ayuntamientos.

 Otros datos a tener en cuenta:

 –  Las nuevas adaptaciones figurarán en el carné de conducir que expida tráfico con su código correspondiente (códigos normalizados tráfico).

–   También hay que tener en cuenta las limitaciones o restricciones que pondrá Tráfico, y que dependerán del tipo de adaptaciones que se realicen.

–    Pasar la ITV de las piezas adaptadas y figurar las adaptaciones en la póliza del seguro.

A continuación, os dejamos una guía muy práctica, con información referente a la adaptación de vehículos. Está elaborada por ASEM (Asociación de Enfermedades Neuromusculares de Galicia). Es importante tener en cuenta, que las ayudas pueden variar de una comunidad autónoma a otra.

La podéis descargar, pinchando en el siguiente enlace:

http://www.asemgalicia.com/biblioteca/guia_recursos_ayuda/Las%20personas%20con%20discapacidad%20al%20volante.pdf

Autora artículo: Yolanda Carretero Serrano. Terapeuta Ocupacional.  

Si tienes cualquier duda o necesitas más información, no dudes en contactar conmigo a través del mail: yolanda.carretero@gmail.com

Fuente imagen: http://cargocollective.com/bowiedesign

 

NUEVAS OPCIONES EN LA PREVENCION DE LAS MIGRAÑAS.

migraña

 

Son muchos los pacientes que sufren migrañas, con diversas etiologías neurológicas, como el TCE,  vasculitis o epilepsia.

Varios estudios han demostrado que a mayor frecuencia de migrañas mayor posibilidad de padecer un ictus.

El Dr. Christopher Deiner del hospital universitario de Essen en Alemania nos da varias indicaciones de cómo podremos prevenir los episodios de migraña.

Necesitamos conocer terapias preventivas, y la profilaxis en la migraña abarca dos aspectos:

Uno es el tratamiento no médico con ejercicio, psicoterapia, y control del estrés. El otro es el tratamiento farmacológico. Podemos usar varios fármacos como el propanolol, la amitriptilina, funaricina, ácido valproico y topiramato. Con la excepción del topiramato, todos los demás fármacos se asocian con ganancia de peso, algo que no nos gusta demasiado a las mujeres, que solemos ser las más afectadas por las migrañas. Por lo tanto deben buscarse otras alternativas.

Se ha realizado un estudio en Noruega, inluyendo a 72 pacientes, la mayoría mujeres, con una edad media de 37 años. En un estudio previo, en fase 2 ya se había demostrado   el efecto beneficioso del candesartán en la frecuencia de migrañas comparadas con el placebo. Este mismo grupo de pacientes ha sido ahora incluido en otro estudio en fase 3.

En el estudio se comparaba la dosis de 16 mg de candesartán, con 160 mg de propanolol comparándolos con el placebo. El tratamiento se prolongó durante 12 semanas, seguido de un período de descanso de 4 semanas, momento en el que los pacientes cambiaban de tratamiento.

Al final se demostró que los dos tratamientos reducían la frecuencia de migrañas. Los pacientes que se consideraban respondedores al tratamiento eran aquellos en los que la migraña se reducía hasta en un 50%. Los pacientes que tomaban el placebo tenían un 23% de disminución, los que tomaban candesartán disminuían un 43% y un 40% con el propanolol.

Ambos fármacos parecen ser efectivos, aunque a las dosis establecidas, además de producir ganancia de peso, también producen debilidad. Además no están aprobados todavía en las terapias de la migraña.

Autora: Ana Belén Cordal López

 

Semana de puertas abiertas en CEAPAT

Para aquellos interesados en temas de accesibilidad y en tecnologías de apoyo, esta semana el Centro de Referencia Estatal de Autonomía personal y Ayudas Técnicas (CEAPAT). Este año 2014 además, celebran su 25 aniversario de la creación del centro.

banner_ceapat

A lo largo de la semana se desarrollarán unas jornadas técnicas en las que se presentarán productos, iniciativas y proyectos de interés en los ámbitos de actuación del Ceapat. La participación en las jornadas técnicas es libre hasta completar aforo (no es necesario inscripción).

  • Fechas: 2 al 6 de junio, 2014
  • Horario: 10 a 13 horas
  • Sede: Ceapat. Calle Los Extremeños, 1. 28018 Madrid
  • Contacto: ceapat@imserso.es

Los temas de cada día de la semana de puertas abiertas son:

  • 4 de junio: Año Europeo del Envejecimiento Activo y la Solidaridad Internacional. Proyectos coordinados por el CEPAT-IMSERSO
  •  5 de junio: Nuevos documentos y recursos sobre personas con discapacidad y personas mayores.
  • 6 de junio: Productos y tecnologías para el empleo de las personas con discapacidad.
  • 7 de junio: Transporte para todos
  • 8 de junio: Entornos accesibles para el envejecimiento activo

El EJERCICIO físico mejora la MEMORIA, ¿por qué?

En numerosas investigaciones se ha descubierto que la práctica de ejercicio físico mejora la memoria.  También se ha demostrado que nos ayuda a prevenir algunas enfermedades neurodegenerativas, como el Alzheimer. Sin embargo, hasta hoy en día no se conocían los mecanismos a través de los cuales el deporte incidía en nuestro cerebro. Ahora una investigación realizada en la Universidad de Harvard nos da la explicación  sobre como la actividad física potencia la memoria.
Imagen-destacada-Blog2
EL SUDOR ES LA CLAVE
Hace algunos años se pensaba que las neuronas morían y no se reponían más pero hace poco se descubrió que en realidad cada cierto tiempo vuelven a nacer nuevas neuronas, si bien su ritmo de reposición es mucho más lento que el del resto de las células del cuerpo.
Ahora se ha descubierto que ciertas acciones pueden estimular el crecimiento de nuevas neuronas en algunas áreas del cerebro, entre ellas, el hipocampo. El hipocampo es un área del cerebro que está estrechamente vinculada con el aprendizaje y la memoria. Lo curioso es que esta estructura es particularmente receptiva al crecimiento de nuevas neuronas como respuesta al ejercicio físico de resistencia. ¿Por qué?
La respuesta era un enigma para los neurocientíficos, hasta que una reciente investigación ha descubierto que el secreto del ejercicio físico radica en que estimula la producción de una proteína llamada FNDC5, que se libera en el torrente sanguíneo cuando comenzamos a sudar. Con el paso del tiempo (lo cual equivale a hacer ejercicio de forma constante), la FNDC5 estimula la producción de otra proteína conocida como “factor neurotrófico derivado del cerebro”, que a su vez estimula la sinapsis y el crecimiento de nuevos nervios, además de mejorar la supervivencia de las neuronas ya existentes.
EN CONCLUSIÓN..
La práctica de ejercicio físico de resistencia, como correr, no solo fortalece nuestros músculos sino que también estimula el crecimiento de nuevas neuronas, especialmente en el área del hipocampo, lo cual significa que mejorará nuestra memoria y la capacidad para aprender. Si no te gusta correr, caminar a paso ligero durante al menos una hora también tiene el mismo efecto.
Fuente:
Wrann, C. D. et. Al. (2013) Exercise Induces Hippocampal BDNF through a PGC-1α/FNDC5 Pathway. Cell Metabolism; 18(5): 649-659.
Fuente imágen: blog.hsnstore.com

Do It Yourself (DIY): TECNOLOGÍAS DE BAJO COSTE QUE FACILITAN LA VIDA DIARIA

El CEAPAT, junto con el IMSERSO, el Centro de Recuperación de Personas con Discapacidad Física de Albacete y con la financiación del fondo Social de la Unión Europea, elabora un catálogo donde se puede encontrar un conjunto de adaptaciones o productos de apoyo caseros elaborados por las propias personas con discapacidad o sus redes de apoyo. Se caracterizan porque son recursos de bajo coste y la mayoría de ellos están concebidos y diseñados desde el enfoque denominado «DIY: Do It Yourself (hazlo tú mismo)».

Estas entidades, organizan distintas ediciones de un «Concurso de ideas sobre ayudas técnicas». En él, los profesionales pueden participar aportando su ayuda o adaptación de bajo coste, realizado por ellos mismos.

Las ideas se recopilan posteriormente en un catálogo de fácil acceso para profesionales, pacientes/familiares. Para acceder a cualquiera de las ideas sólo tienes que seleccionar una categoría. Aquí te dejamos todas las categorías disponibles:

Accesorios (17).

– Adaptaciones laborales (2)

– Agendas y otros soportes con pictogramas (6)

– Alimentación (17)

– Aprendizaje y estimulación (13)

– Atriles, brazos articulados, soportes y bandejas (8).

– Audición (1)

– Baño, aseo e higiene (14)

– Comunicadores y avisadores (8)

– Control de entorno (6)

– Escritura y lectura (11)

– Informática y acceso al ordenador (24)

– Juegos, juguetes, arte y ocio (39)

– Mobiliario y complementos (6)

– Movilidad, posicionamiento y sedestación (36)

– Pulsadores (11)

– Punteros y ayudas para señalar (4)

– Rehabilitación y órtesis (16)

– Telefonía y complementos (6)

– Transporte (1)

– Vestido y complementos (9)

– Vivienda, construcción y accesibilidad. 

Si quieres acceder al catálogo completo y descargar cada una de las ideas y su forma de fabricación, pincha sobre el siguiente enlace:

http://www.crmfalbacete.org/recursosbajocoste/listado_catalogo.asp

Dibujo3