ABIERTAS LAS INSCRIPCIONES para el curso on-line: «INTERVENCIÓN EN MANO NEUROLÓGICA. NIVEL BÁSICO».

De nuevo abrimos un nuevo plazo para nuestro curso tan solicitado «Intervención en mano neurológica. Nivel básico» que tendrá lugar del 9 de noviembre al 20 de diciembre de 2015.

mano texturas

El curso incluye formación teórica, pero sobre todo, muy práctica impartido vía e-learning.

El objetivo fundamental es que conozcáis y podáis aplicar los conocimientos en vuestra práctica clínica diaria. Para ello, utilizaremos las nuevas tecnologías, y también contaremos con una plataforma para poder realizar la parte presencial. De esta forma, nos permitirá que lo vivenciéis acortando cualquier distancia.

Cuenta con 150 horas de formación certificadas, organizadas del 9 de noviembre al 20  de diciembre, siendo el días siendo el 12 de diciembre (Sábado) de forma presencial a través de Vídeo-Conferencia. Está destinado tanto a Terapeutas Ocupacionales como a Fisioterapeutas, pudiendo también acceder los estudiantes del último curso de estas disciplinas.

El precio del mismo serán de 139 euros.

Aquí os dejamos el dossier del curso, con toda la información detallada, el temario del mismo y el formulario de inscripción:

Dossier curso: dossier curso mano básico

Temario del curso: TEMARIO DEL CURSO

Formulario de inscripción: FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

Una vez rellenado el formulario sólo nos lo tenéis que enviar a rhbneuromad@gmail.com

Si quieres leer las opiniones de otros alumnos, puedes verlas en el siguiente enlace:

https://rhbneuromad.wordpress.com/2015/07/12/curso-online-de-intervencion-en-mano-neurologica-inscripciones-septiembre/

COLECCIÓN de programas de ESTIMULACIÓN y entrenamiento COGNITIVO

Hoy queremos compartir con vosotros nuevos materiales, esta vez es una colección de distintos programas de estimulación cognitiva, entre ellos destacan sistemas, programas informáticos y cuadernos tradicionales.

VOLVER A EMPEZAR

Lo hemos encontrado en el blog de aulapt.org en el que se muestran diferentes recursos y materiales educativos que podéis visitar y consultar.

Las colecciones a las que podéis acceder sirven para el entrenamiento cognitivo con personas adultas que tienen alguna limitación en sus capacidades cognitivas o incluso a modo preventivo para personas mayores que no presentan ninguna patología. Por supuesto, todo el material es adaptable a cada caso individual dependiendo de las necesidades de la persona.

Dentro de las colecciones que compartimos se encuentran las siguientes:

  • La memoria. Programa de estimulación y entrenamiento cognitivo editado por la Conserjería de Sanidad de la CAM
  • Estimulación cognitiva para adultos de Andrés Sardinero Peña. Fichas y ejercicios prácticos con soluciones
  • Smartbrain: Sistema interactivo de estimulación cognitiva
  • Cuadernos de obra social La Caixa con libros descargables en pdf
  • Colección de estimulación cognitiva Orientación Andújar
  • Láminas de estimulación de la federación Aragonesa de Azheimer
  • Colección «Volver a empezar»
  • Ejercicios «Vive el envejecimiento activo»
  • Otras guías y materiales de intervención

Os dejamos el enlace donde podéis descargar todos los materiales

http://www.aulapt.org/2015/08/01/coleccion-de-programas-de-estimulacion-y-entrenamiento-cognitivo/

Fuente de la imagen extraída de la misma web

Esperamos os sirva de ayuda

Nuevo artículo: «MÉTODO HALLIWICK, UNA TERAPIA QUE ROMPE BARRERAS».

La Terapia Acuática ha sido utilizada desde la edad antigua. Egipto, Grecia y Roma fueron pioneros en difundir las propiedades del agua y sus cualidades curativas.

Esta metodología tan antigua y cada vez más utilizada por los profesionales de la rehabilitación y neurorrehabilitación, está evolucionando de forma rápida y eficaz.

El trabajo en el agua tiene múltiples ventajas y beneficios para las personas.
Uno de los métodos que comienza a conocerse e incorporan muchos terapeutas de la neurorrehabilitacion, así como centros especializados, es el Método Halliwick, del que escribo hoy.
Aunque también existen otros como, Bad Ragh Ring Metodh, Ai-chi Clinical, Wathsu o Aqua T Relax.

CÓMO NACE EL MÉTODO HALLIWICK:

Halliwick, es un concepto desarrollado en la década de 1950 para enseñar a niños con discapacidad física a nadar, ser independientes y relacionarse con otros niños en el agua mediante el juego o el deporte.

Fue el ingeniero McMillan, quien diseñó este método. Tras sus estudios de ensayo/error consigue que los niños desarrollen movimientos independientes buscando previamente una buena estabilidad postural. A este proceso, lo llamó Programa de 10 Puntos (programa que detallo más adelante).

En 1963, Mc Millan enseña su metodología en la ciudad Suiza de Bad Ragaz, donde más tarde, Johan Lambeck en 1982, se une a este grupo de investigación creando una línea específica de terapia individual en el agua. Se basa en el programa de los 10 puntos y está dirigido a personas con alteraciones neurológicas, ortopédicas y reumatológicas. De esta forma da lugar a la Terapia Específica en el Agua. (Warter Specific Therapy, WST)

En 1994 se crea la Asociación Internacional de Halliwick (International Halliwick Association, IHA). Y finalmente en 2007, surge una red internacional de Terapia Halliwick (International Halliwick Therapy Network, IHTN) con la finalidad de seguir investigando sobre este método.

CÓMO TRABAJAR EL CONCEPTO HALLIWICK:

Este concepto une el programa de 10 puntos como base de tratamiento a la terapia específica individual de cada patología. Inicialmente se creó para la población infantil, pero con el tiempo la población adulta se beneficia de esta metodología.

La terapia del agua utiliza las propiedades de ésta, tales como la flotabilidad, resistencia, el flujo y la turbulencia en el programa gradual de ejercicios que puede realizar el paciente, según su necesidad o capacidad, aumentando la dificultad.
A través de los efectos del agua, llamados efectos metacéntricos (el punto sobre el cual rotan las fuerzas de la gravedad y flotación), se pueden llegar a trabajar aspectos como el equilibrio, la estabilidad postural, rotaciones, respiración o el aumento de la seguridad y autoestima en el paciente.
El programa de 10 puntos, consta de tres niveles de aprendizaje: ajuste mental, control del equilibrio y el movimiento.

Sobre estos puntos el terapeuta trabaja en base al desapego, de forma que se van retirando los apoyos gradualmente para que el paciente gane autonomía e independencia en el agua.
A continuación presento los 10 puntos de Halliwick, unidos a sus tres niveles de aprendizaje:

Programa de los 10 puntos
Niveles de aprendizaje

1. Ajuste mental y desapego

ajuste mental
2. Control de rotación sagital/desapego Control del equilibrio y desapego
3. Control de rotación transversal/desapego
4. Control de rotación longitudinal/desapego
5. Control de rotación combinada/desapego
6. Empuje/inversión mental/desapego

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7. Equilibrio en calma/desapego
8. Deslizamiento con turbulencia/desapego
9. Progresión simple/desapego
10. Movimiento básico de Halliwick/desapego Movimiento y desapego

El concepto Halliwick sigue las bases del aprendizaje motor y la neuroplasticidad, siendo estos componentes los que dan la posibilidad al paciente de generalizar todo lo aprendido en el medio acuático a la superficie, mejorando su capacidad funcional en la gravedad.

El diseño de objetivos de tratamiento en la intervención de Halliwick y WST, relaciona el programa de los 10 puntos con la CIF, un sistema de clasificación mundial, para estandarizar problemas de salud con valoraciones cuantificables, de forma que se pueda estudiar e investigar en todo el mundo en base a unos mismos criterios.
De esta forma podemos establecer los objetivos y la evolución del tratamiento Halliwick, pudiendo poner en común el trabajo realizado con otros profesionales a nivel mundial.

MI EXPERIENCIA COMO TERAPEUTA OCUPACIONAL.

En mi experiencia como Terapeuta Ocupacional, trabajando principalmente con pacientes adultos con ICTUS y con una evolución mínima de un año y medio, he podido comprobar que los beneficios de la terapia en el concepto Halliwick en el agua les ha ayudado a ganar tono central, capacidad de movimiento en las extremidades, desarrollar estrategias de movimiento, mejorar el equilibrio, ganar capacidad y coordinación respiratoria, ganar autoestima y mejorar su autonomía e independencia, ganado capacidades en las diferentes actividades de la vida diaria. Es un importante complemento que facilita la mejora en los objetivos planteados en su tratamiento rehabilitador.

Brinda la posibilidad de moverse en un medio donde pueden nadar, flotar, saltar, hundirse bajo el agua, mejorar su capacidad de resistencia aeróbica, ganar fuerza en hemicuerpo afecto y aprender a encontrar su equilibrio y paz interior. Es un momento especial dentro de su rutina diaria donde ellos son los protagonistas, ganando autonomía e independencia.

Hemos de tener en cuenta que la temperatura del agua es importante a la hora de realizar esta terapia. Ha de estar entre 26 y 34 grados para que el paciente se sienta a gusto en el agua y se pueda trabajar correctamente.

Por todo ello recomiendo, siempre que su médico autorice, el trabajo con profesionales de la salud, un Terapeuta Ocupacional o un Fisioterapeuta formados en Terapia Halliwick, quienes sabrán cómo realizar un buen abordaje terapéutico de forma guiada y controlada.
A continuación muestro unas fotos donde podemos hacernos idea de cómo se trabajan algunos ejes.

Rotacion longitudinal: éste se realiza en el eje axial, facilitando el volteo dentro del agua.

longitudinal
Rotación sagital: es la que nos va a ayudar en los alcances. El entrenamiento dentro del agua, facilitará al paciente el alcance de cosas de su alrededor en las diferentes ADV’s.

rotacion sagital 2
Rotación transversal: se inicia en posición supina, pasa por sedestación y termina en bipedestación.

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Rotación combinada: combina los ejes. Da seguridad al paciente en caso de que pierda el equilibrio.

Os quiero comentar, que recientemente ha salido a la venta el Libro de “TERAPIA ACUÁTICA. ABORDAJES DESDE LA FISIOTERAPIA Y LA TERAPIA OCUPACIONAL” de ediciones Elsevier.

Fuentes donde podéis encontrar más información.
http://retacua.es
http://www.halliwick.net
http://clinicalaichi.org
http://teracuamx.webs.com
libro de neorrehabilitacion

Autora del artículo: Susana Montesinos Burgos. Terapeuta Ocupacional especializada en Neurorrehabilitación.

Email de contacto: s.montesinos@hotmail.com

¿Cómo debe ser una vivienda adaptada? Vídeos demostrativos

¿Que tal lleváis el final del verano? Esperamos que todo el mundo esté o haya descansado dentro de sus posibilidades. Como podéis ver, RhbNeuromad nos «os ha dejado de lado» y hemos seguido (y seguimos) compartiendo con todos vosotros recursos, materiales, artículos y noticias de vuestro interés.

Hoy compartimos este listado de vídeos demostrativos que hemos encontrado en la red de dcmenni, muy interesantes sobre cómo debe estar un vivienda para personas que tienen dificultades en su movilidad.

Merece la pena que los veáis, pueden servir como guía para profesionales, familiares y pacientes. En concreto hemos encontrado los siguientes:

  • Acceso a la vivienda adaptada
  • Cocina adaptada
  • Baño adaptado
  • Dormitorio y cama
  • Grúas de techo
  • Sensores de presencia e interruptores

Os dejamos el enlace de daño cerebral menni para que podáis acceder a ellos:

https://www.youtube.com/user/dcmenni

Feliz tarde!

Anatomía y biomecánica de la mano. Prensión y pinzas

LA MANO: PRENSIÓN Y PINZAS

Hoy compartimos un artículo de especial interés para los profesionales que nos dedicamos a la rehabilitación de la mano y que nos sirve para «refrescar conceptos» sobre la anatomía, biomecánica y función de la mano.

Amaranto Terapia Ocupacional Prensión 17

Ha sido publicado en un blog de reciente apertura se llama Amaranto Terapia Ocupacional. Los autores son Patricia Madurga y Hector Robles, ambos Terapeutas ocupacionales que han creado un nuevo proyecto en Chiapas ( México) dedicado a la rehabilitación infantil.

El artículo que enlazamos consta de dos partes en cada una se detallan las presas de la mano y la acción de la musculatura así como ilustraciones de cada una de ellas.

Os dejamos aquí cada uno de los enlaces:

Gracias por leernos y a este interesante blog por compartir y promocionar la Terapia Ocupacional.

Fuente de la imagen publicada en la misma web http://amarantoterapiaocupacional.com/

¡ÚLTIMAS PLAZAS! CURSO DE INTERVENCIÓN EN MANO NEUROLÓGICA. SEPTIEMBRE

NOS QUEDAN LAS ÚLTIMAS PLAZAS PARA ESTA EDICIÓN DE SEPTIEMBRE

En dos semanas prácticamente se han agotado las plazas de esta nueva edición, pero si sigues interesado/a te facilitamos toda la información para inscribirte en las dos últimas vacantes disponibles.

apertura mano

El curso es un curso de formación teórica, pero sobre todo, muy práctica impartido vía e-learning.

El objetivo fundamental es que conozcáis y podáis aplicar los conocimientos en vuestra práctica clínica diaria. Para ello, utilizaremos las nuevas tecnologías, y también contaremos con una plataforma para poder realizar la parte presencial. De esta forma, nos permitirá que lo vivenciéisacortando cualquier distancia.

Cuenta con 150 horas de formación certificadas, organizadas del 1 de septiembre al 11 de octubre, siendo el día 3 de octubre (Sábado) de forma presencial a través de Vídeo-Conferencia. Está destinado tanto a Terapeutas Ocupacionales como a Fisioterapeutas, pudiendo también acceder los estudiantes del último curso de estas disciplinas.

El precio del mismo serán de 139 euros.

Aquí os dejamos el dossier del curso, con toda la información detallada, el temario del mismo y el formulario de inscripción:

Dossier curso: DOSSIER CURSO INTERVENCIÓN EN MANO NEUROLÓGICA. NIVEL BÁSICO

Temario del curso: TEMARIO DEL CURSO

Formulario de inscripción: FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

Una vez rellenado el formulario sólo nos lo tenéis que enviar a rhbneuromad@gmail.com

Si quieres leer las opiniones de otros alumnos, puedes verlas en el siguiente enlace:

https://rhbneuromad.wordpress.com/2015/07/12/curso-online-de-intervencion-en-mano-neurologica-inscripciones-septiembre/

Nuevo proyecto gratuito «QUIERO QUEDARME EN MI CASA»

La Asociación Parkinson Madrid pone en marcha el proyecto gratuito ‘Quiero quedarme en mi casa’ de Terapia ocupacional

La Asociación Parkinson Madrid ha puesto en marcha el proyecto gratuito ‘Quiero quedarme en mi casa’, un servicio de terapia ocupacional para los afectados de Parkinson y sus familias para ayudarles a mejorar su autonomía en su actividades cotidianas tales como asearse, alimentarse o vestirse entre otras.

Este programa ha contado con la colaboración de Fundación Montemadrid y Bankia. El objetivo es darles la oportunidad a los de hacer de su hogar “un espacio, accesible, seguro y sin riesgos para su salud”.

Una terapeuta ocupacional especializada en la enfermedad estudiará cada caso y ofrecerá diferentes alternativas entre los que se encuentran préstamos de productos de apoyo (ayudas técnicas), adaptaciones y modificaciones en su hogar, que le faciliten la independencia en su domicilio.

El objetivo fundamental de este proyecto es retrasar en la medida de lo posible el traslado a un Centro de Día o Residencia, facilitando la convivencia en el domicilio y disminuyendo la dependencia.

La Federación Española de Parkinson estima que la enfermedad afecta a más de 150.000 personas en España y 11.000 en Madrid, y calcula que hay más de 30.000 personas sin diagnosticar. Estos datos son estimaciones, según ha afirmado la Asociación, ya que actualmente no cuentan con “un estudio epidemiológico sobre la patología que pueda darles una cifra exacta”.

Podéis consultar más información en el siguiente enlace de contacto con la Asociación de Parkinson de Madrid.

http://www.parkinsonmadrid.org/contactar/

Fuente original de la noticia:

EUROPA PRESS

http://www.europapress.es/epsocial/rsc/noticia-rsc-asociacion-parkinson-pone-marcha-proyecto-gratuito-quiero-quedarme-casa-terapia-ocupacional-20150720113244.html

CURSO ONLINE DE INTERVENCIÓN EN MANO NEUROLÓGICA. INSCRIPCIONES SEPTIEMBRE

Ya hemos terminado la primera edición del «Curso de intervención en mano neurológica. Nivel básico» , la verdad que hemos quedado muy contentas con los resultados ya que la gente ha respondido muy bien y ha quedado satisfecha. Lo que para nosotras es un orgullo por ello ,queríamos daros las gracias a tod@s los que habéis participado en esta Primera Edición.

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Para todas aquellas personas que nos habéis pedido información para el curso de septiembre, queríamos facilitaros todas aquellas opiniones que os pueden servir de ayuda para conocer en mayor medida la materia que vais a aprender, por supuesto son valoraciones que exponemos de manera anónima y que agradecemos muchísimo nos hayan dejado compartir. Aquí os mostramos algunas.

  • «El curso ha sido muy completo y práctico«
  • «Clara exposición de las docentes con rápida respuesta, una relación calidad- precio insuperable»
  • «Mis valoraciones se basan en 10 en cuanto a los conocimientos adquiridos»
  •  Esta modalidad online, ha sido muy práctica y cómoda permitiendo poder participar a todas las personas que vivimos fuera, poderlo seguir sin limitación de horario es un gran punto positivo»
  • «Doy mi enhorabuena a las docentes por lo grandes profesionales que sois»

¡Muchas gracias de verdad por vuestras opiniones! Siempre se puede aprender y mejorar a través de vuestro feed-back y desde luego habéis sido un grupo ejemplar y de alto nivel.

ESTÁN ABIERTAS LAS INSCRIPCIONES PARA EL CURSO DE SEPTIEMBRE

El curso es un curso de formación teórica, pero sobre todo, muy práctica impartido vía e-learning.

El objetivo fundamental es que conozcáis y podáis aplicar los conocimientos en vuestra práctica clínica diaria. Para ello, utilizaremos las nuevas tecnologías, y también contaremos con una plataforma para poder realizar la parte presencial. De esta forma, nos permitirá que lo vivenciéis acortando cualquier distancia.

Cuenta con 150 horas de formación acreditadas, organizadas del 1 de septiembre al 11 de octubre, siendo el día 3 de octubre (Sábado) de forma presencial a través de Vídeo-Conferencia. Está destinado tanto a Terapeutas Ocupacionales como a Fisioterapeutas, pudiendo también acceder los estudiantes del último curso de estas disciplinas

Podéis escribir a rhbneuromad@gmail.com para inscripciones.

Reflexiones de Terapia Ocupacional. Un llamamiento a lo/as T.Os

Buenas tardes de Viernes…

Los viernes solemos subir entradas más livianas, ¿ y que queremos decir con livianas? Pues que todos sabemos lo que cuesta la semana, los días de trabajo, y la carga mental que conllevan para los que trabajamos en la rehabilitación de neuro.

Hoy me apetecía subir una entrada de Terapia Ocupacional, somos terapeutas como ya sabéis la mayoría, entonces comenzaba mi búsqueda  para actualizar conceptos, blogs, noticias de interés recientes…no sé cualquier cosa que nos pueda interesar a tod@s.

Pues me he metido en los blogs que son los más visitados en la web y para mi sorpresa, ha sido de penita la verdad, es que la mayoría ya no escriben en ellos, ya no comparten su día a día…ya no comparten su experiencia. Me he encontrado con carteles de CERRADO en varias páginas, o simplemente dejaron de escribir hace más de un año.

Y la verdad, que he sentido un poquito de tristeza, ¿Qué nos pasa a las T.O? Yo creo que es fundamental, que compartamos, que publiquemos, que nos hagamos ver, ¡todavía nos queda mucho por recorrer!.

Conozco en primera persona lo que es llevar un blog, se las horas que puedes dedicarle buscando información y compartiéndola con vosotros, y quizás sea yo la que algún día tenga que decir también que «todo comienzo tiene un fin», pero me parece una gran fuente de información para ayudarnos y «nutrirnos» entre nosotros. Además, nuestra profesión creo que requiere un poquito más de ello.

Terminando esta reflexión, os quiero mostrar los enlaces de algunos blog de la red que me parecen muy interesantes, están graduados en función de la actividad que tienen, y que os animo a visitar!.

Quien sabe… puede que este post, les anime a «retomar» la escritura.

Feliz viernes!

Pilar Rodríguez . Terapeuta Ocupacional

60 FICHAS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA PARA ADULTOS

Cuaderno de ejercicios de Estimulación Cognitiva en PDF Este libro que queremos compartir hoy con todos vosotros, contiene actividades de Estimulación Cognitiva para adultos. Está elaborado por Andrés Sardinero Peña que es Psicólogo especialista en Neuropsicología, editado por Gesfomedia. Es la introducción de una colección de talleres cognitivos que abordan aspectos cognitivos tales como:

  • Atención
  • Memoria
  • Funciones Ejecutivas
  • Lenguaje
  • Lectoescritura y Visoconstrucción
  • Percepción

Los ejercicios son prácticos y nos muestran también las soluciones. Han sido elaborados siguiendo los principios de Neuropsicología Cognitiva y están clasificados en diferentes grados de dificultad. Pueden servir de ejemplo para el entrenamiento cognitivo de patologías neurológicas como Alzheimer, Parkinson o Daño Cerebral Adquirido. Podéis descargarlo en el siguiente enlace:

Haz clic para acceder a muestra.pdf

 

¡Esperamos que os sirva de ayuda!