Nuevo artículo: ¿Y como adapto un cuarto de baño para una persona con discapacidad?

En nuestra práctica y clínica diaria, nos encontramos en muchas ocasiones en los que el paciente necesita realizar adaptaciones en mayor o menor medida en su domicilio. Estas adaptaciones o modificación del entorno se pueden realizar para facilitar el acceso al propio domicilio o en las estancias del mismo. Uno de los espacios que más frecuentemente requiere de este tipo de adaptaciones es el cuarto de baño.

Por eso hoy, os queremos dar una serie de recomendaciones a tener en cuenta para facilitar el acceso al cuarto de baño a una persona que presente problemas de movilidad o que se desplaza en silla de ruedas. Siempre podéis consultar a vuestro terapeuta ocupacional, que es la persona más indicada y que mejor os puede asesorar sobre este tema.

Generalmente, la puerta de acceso al baño, suele ser más pequeña que en el resto del domicilio, lo que en muchas ocasiones, dificulta el acceso con una silla de ruedas. Se recomienda que se deje un espacio libre de al menos 80 cm. Se recomienda que la puerta sea corredera para que no invada el área de actividad del baño, y si es abatible, que sea hacia fuera y no hacia el interior.

Los suelos deberán ser antideslizantes (incluido plato de ducha) y sin ningún tipo de resaltes. En muchas ocasiones, se retira el bidé para facilitar la movilidad dentro del baño o poder reorganizar los elementos dentro del mismo.

Dependiendo de la patología y de las capacidades del individuo, contamos en el mercado con diferentes productos de apoyo que se pueden colocar para facilitar el acceso a la bañera (tablas de bañera, asientos giratorios de bañera…). Si la bañera dispone de mampara con un carril en el borde de la misma, no se podrán colocar este tipo de productos.

Si por la patología, evolución o capacidades del individuo no fuera posible colocar este tipo de productos de apoyo, deberíamos sustituir la bañera por un espacio libre antideslizante sin resalte (ducha a nivel del suelo). No siempre es posible realizar este tipo de adaptaciones, ya que dependerá de la altura del forjado.

Otras alternativas son el sistema “Areka” que desvía el agua a través de unas canaletas sin necesidad de variar el nivel de suelo. Si no podemos acceder a este sistema, tendríamos que colocar un plato de ducha extraplano, donde habría que salvar una altura mínima de bordillo que dependerá de nuevo de la altura del forjado.

Cada vez hay más empresas en el mercado que están sacando este tipo de platos de ducha, no obstante no debemos olvidar que un bordillo no deja de ser un obstáculo para una silla de ruedas. Otra opción sería colocar un sistema integral de ducha, que sustituye la bañera por una cabina de ducha de las mismas dimensiones que la bañera, sin embargo este tipo de sistemas deja también un bordillo, la mayoría de las veces, superior a las opciones anteriores.

Si no queda otra opción y no podemos realizar ninguna adaptación anterior por el motivo que sea, podemos utilizar unos sistemas que venden en el mercado para poder salvar el pequeño escalón que tengamos. Estos sistemas están compuestos por una rampa que salvaría el escalón de acceso a la ducha y unos módulos para nivelar el interior de la bañera, habría que valorar si estos sistemas se pueden adaptar a las dimensiones del plato de ducha que dispongamos.

Las medidas que se recomiendan para el plato de ducha son de  80 cm x 120 cm, y si no es posible, al menos de 90 cm x 90 cm.

Si colocamos mamparas en la propia ducha, deberemos saber qué tipo de puertas elegir dependiendo del espacio y de la disposición del resto de elementos del baño. En general se recomiendan abatibles para dejar el mayor espacio posible, y al menos de una anchura mínima de 80 cm, 90 cm para evitar problemas. También es aconsejable instalar la mampara de ducha sin carril. Para personas dependientes, existen en el mercado las mamparas asistenciales (mamparas cuyas hojas están partidas en dos y que facilitan al cuidador el aseo de la persona dependiente).

Puede ser necesario, una vez sustituida la bañera por un plato de ducha, el uso de un asiento de ducha o de una silla de ruedas de baño. La elección de una o de otra dependerá del estado y de las necesidades del individuo, así como la colocación de asideros en la ducha. Tendremos que valorar las características del producto, el espacio disponible en la ducha y la colocación de los mismos para que sean accesibles.

Se recomienda que el lavabo esté situado a una altura de 85 cm, con un espacio libre inferior de 70 –75 cm para facilitar el acceso de la silla de ruedas y ganar espacio durante los giros.

El inodoro se colocará a una altura de 45-50 cm. Venden en el mercado unas alzas de w.c., que permiten subir la altura del mismo y facilitar la transferencia. Se pueden colocar  asideros en el w.c. si el paciente los requiere, éstos pueden ser fijos o abatibles y los colocaremos según la necesidad, la disposición del w.c y teniendo en cuenta la funcionalidad de los mismos y del paciente.

La grifería y los accesorios del baño (toalleros, jaboneras, papel higiénico, incluso el lavabo…) han de ponerse en un radio de acción de 0,60 m horizontalmente (para facilitar el alcance) y a una altura que oscile entre los 75 cm y los 90 cm (dependiendo de si la persona está sentada o de pie). Los enchufes e interruptores se deberían colocar a una altura en la que sea fácil de llegar desde la silla de ruedas.  Si la persona va en silla de ruedas, se recomienda colocar un espejo con 10º de inclinación.

Estas recomendaciones son generales y siempre es necesario tener en cuenta las dimensiones, disposición y colocación de todos los elementos del baño, y sobre todo la funcionalidad y necesidades de cada persona. Si tenéis cualquier duda, siempre podéis consultar a vuestro terapeuta ocupacional, que es la persona más indicada para poder asesoraros en este tema.

Espero que os sea útil esta información,

 Yolanda Carretero Serrano. Terapeuta Ocupacional.

 Email: yolanda.carretero@gmail.com

Fuente imagen: http://www.decoestilo.com/articulo/adaptar-un-cuarto-de-bano-sin-barreras/

VIDEOS DIDÁCTICOS HOSPITAL AITA MENNI: TERAPIA OCUPACIONAL.

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Esta vez, os queremos dejar unos vídeos muy didácticos sobre Terapia Ocupacional, elaborados por el Servicio de Daño Cerebral del Hospital Aita Menni. Una serie de videotutoriales que podéis descargar a través de su canal de youtube.

Como ya sabéis, y hemos comentado en otras entradas, el objetivo de la Terapia Ocupacional es conseguir el mayor grado de independencia del individuo, y para ello,  no sólo se trabajan los componentes sensoriales, motores, cognitivos o psico-sociales, sino que también utilizamos técnicas de modificación de la actividad o productos de apoyo para facilitar tanto a los pacientes como a sus familiares y/o cuidadores, el desempeño de las AVD (Actividades de la Vida Diaria). Otra de las funciones es asesorar para facilitar el acceso al domicilio y a todas las estancias del mismo.

En estos vídeos, podréis encontrar pautas, recomendaciones, técnicas y consejos sobre el vestido, y una serie de vídeos para mejorar la accesibilidad del entorno y de la vivienda.

Antes de dejaros los vídeos, nos gustaría agradecer al Servicio de Daño Cerebral del Hospital Aita Menni, esta aportación tan valiosa que han ido realizando, y felicitar a sus terapeutas por este gran trabajo.

Y ahora sí, aquí os dejamos estos vídeos de los que estamos hablando:

«El vestido de personas con hemiplejia y otras discapacidades neurológicas».  Una serie de vídeos compuestos por:

– «Vestido en cama». Un vídeo que nos enseña y nos proporciona consejos sobre cómo vestir a personas dependientes: https://www.youtube.com/watch?v=DLj9D5SIXBI

– «Vestido de la parte superior». En este vídeo encontrarás recomendaciones y técnicas de vestido para que una persona con daño neurológica pueda desempeñar la actividad del vestido: https://www.youtube.com/watch?v=fEp9Ukt9ejw

– «Prendas adaptadas». Un tutorial que nos ofrece recomendaciones sobre cómo adaptar las prendas para facilitar el vestido en una persona con daño cerebral: https://www.youtube.com/watch?v=kPmMoctaKTk

– «Una vivienda adaptada. Soluciones para personas con discapacidad». Una serie de vídeos-tutoriales para mejorar la accesibilidad del entorno y de la vivienda a la persona con daño cerebral:

– «Baño adaptado». Consejos y recomendaciones a tener en cuenta en la adaptación del baño: https://www.youtube.com/watch?v=D8FV0jkm_vI

«Dormitorio adaptado y prestaciones de la cama volteadora».  Datos a tener en cuenta para facilitar los desplazamientos y características de una cama volteadora: https://www.youtube.com/watch?v=VuOn4qLFsGs

– «Cocina adaptada». Recomendaciones e información a tener en cuenta para adaptar una cocina: https://www.youtube.com/watch?v=gxhXtn5_uHs

– «Acceso a la vivienda adaptada para personas con discapacidad»: https://www.youtube.com/watch?v=Dl8UCk34gFE

«Grúa de techo. Ayuda para personas con grandes dificultades motoras». Grúa de techo para mejorar los desplazamientos: https://www.youtube.com/watch?v=3VSoGg83rUc

– «Sensores de presencia e interruptores»: https://www.youtube.com/watch?v=JmPlr921opw 

– «Tipos de puertas y mobiliarios»: https://www.youtube.com/watch?v=Nytxe7iiE_U

Fuente imagen: http://xn--daocerebral-2db.es/jornada-divulgativa-sobre-el-manejo-de-la-disfagia/

KINESIOTAPING: artículos interesantes.

Hoy le queremos dedicar la entrada a esta técnica. Muchos de vosotros ya conocéis qué es el kinesiotape o vendaje neuromuscular, y seguramente lo estéis utilizando para vuestras terapias.

El kinesiotaping es un método cuyo origen está en Asia (Corea y Japón), y que viene de la mano del Dr. Kenzo Kase y del Dr. Murai (años 1970). Es una técnica de vendaje especial, que permite el movimiento y un correcto aporte sanguíneo y linfático. Tiene varias acciones (exteroceptiva, neurorrefleja, biomecánica, circulatoria y analgésica). Según los objetivos del tratamiento, hay varias técnicas que se pueden usar de forma aislada o combinarlas entre sí.

En neurología, lo podemos utilizar para facilitar o inhibir la función de un músculo, para alinear o dar soporte a una articulación, para reducir el dolor o para proporcionar un feedback propioceptivo.

Es importante decir, que para utilizar esta técnica, es necesario formarse y tener los conocimientos adecuados para poder llevarla a cabo de forma eficaz. Cada vez hay más empresas que ofrecen cursos homologados para poder llevar una formación adecuada en esta técnica.

Hoy, os queremos dejar algunos artículos sobre kinesiotaping y neurorrehabilitación que nos han parecido interesantes.

Artículos interesantes sobre kinesiotaping:

– «Kinesiotaping in Stroke: improving functional use of the upper extremity in Hemiplegia”. Este artículo nos describe cómo utilizar esta técnica para incrementar la funcionalidad del miembro superior en el adulto con hemiplejia. Un artículo muy práctico y con bastantes fotos, donde podréis ver los diferentes usos del kinesiotape para aumentar la funcionalidad en la extremidad superior después de haber sufrido un ictus.

Haz clic para acceder a Kinesiotaping%20in%20stroke%20-%20improving%20functional%20use%20of%20the%20upper%20extremity%20in%20hemiplegia.pdf

«Efectos del kinesio taping en la funcionalidad manual de pacientes con hemiplejia post-ACV en el Hospital Nacional Dos de Mayo, Lima». Podéis ver el resumen de este artículo y descargar el mismo al final de este enlace:

http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/3453

– “The role of kinesiotaping combined with botulinum toxin to reduce plantar flexor spaticity after stroke”.

http://hpeindia.in/files/documents/the-role-of-kinesiotapingcombined-with-botulinum-toxin-to-reduce-plantar-flexors-spasticity-after-stroke.pdf

– «Somatosensory inputs by application of KinesioTaping: effects on spasticity, balance, and gait in chronic spinal cord injury».

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4038759/

– «The use of Kinesiotaping in Occupational Therapy». 

Haz clic para acceder a smith_results_draft3.pdf

A continuación, os queremos dejar un artículo que aunque no sea gratuito, es muy interesante, describe los efectos del Kinesio-Tape para reducir el edema de la mano en el ictus agudo:

– «Effects of Kinesio Tape to Reduce Hand Edema in Acute Stroke». 

https://thomasland.metapress.com/content/u22n75j88r52m203/resource-secured/?target=fulltext.pdf#.VAzbb8LV-dw

Fuente imagen: http://www.esindus.ee/index.php?div=24-35

A través de este texto se hace constar que cualquier persona que acceda a estos sitios es consciente de que los artículos pertenecen y son propiedad intelectual de sus respectivos autores. Este blog ha sido creado para fines científicos, educativos, de intercambio de información y difusión.  No se asume ninguna responsabilidad sobre el mal uso de esta información. Si se puede acceder a ellos, se invita a la compra correspondiente de los artículos si son de pago por legalidad y respeto hacia los autores correspondientes. Los enlaces proporcionados son externos a nuestra página, no somos responsables del funcionamiento correcto de éstos.

Neurociencia de los hábitos. Link de descarga

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Hoy os proporcionamos un nuevo link de material descargable. En este caso, una revista de «Investigación y Ciencia»  que tiene un artículo muy interesante sobre como se fijan las rutinas en los circuitos neuronales.

Cómo resumen podemos destacar que « Al repetir una conducta, se acaba fijando en circuitos específicos de hábitos que involucran alcerebro. Tales circuitos tratan la rutina como una unidad de actividad automática. Sin embargo, la neocorteza se encarga de supervisar el hábito. Si mediante señales de luz se modifica esta parte del cerebro en ratas de laboratorio, se puede interrumpir un hábito o interferir en su formación..»

Podéis descargarlo en el siguiente enlace:

https://mega.co.nz/#!JAdEGapI!BLDZRmQG9Vzxy3dmmUll10ElvtSquIQLQtuzxn3I9OI

Fuente : http://www.investigacionyciencia.es/revistas/investigacion-y-ciencia/numeros/2014/8/psicobiologa-de-los-hbitos-12276

A través de : https://www.facebook.com/pages/Neurociencias/978

Gracias por leernos!

Proyecto GLOBAL TELE REHABILITATION SYSTEM: Rehabilitación del Ictus en el domicilio

Un sistema para la rehabilitación tras un ictus

El proyecto Global Tele Rehabilitation System (GTRS), es un proyecto desarrollado por la Fundación I2Cat, que permite realizar la rehabilitación en casa bajo control médico. Para ello sólo es necesario contar con un ordenador de pantalla táctil, una consola Microsoft Kinect y conexión móvil de banda ancha.  

El sistema graba una serie de ejercicios personalizados en forma de juego para que los pacientes que hayan sufrido un Ictus mejoren la movilidad del miembro superior y puedan realizarlos en su domicilio. El sistema también permite realizar videoconferencias programadas con su médico sobre el proceso de rehabilitación.

Según el Doctor Marc Ribó, neurólogo de la Unidad de Ictus del Hospital Universitario Vall d’Hebron (HUVH), e institución promotora del programa “es un paso adelante, que facilita la rehabilitación y ahorra costes de tiempo y dinero para el paciente y para la salud pública”. 

Esta aplicación se ha probado en 30 pacientes con ictus de todas las edades, realizando un seguimiento durante cuatro semanas en cada uno de los 4 sistemas disponibles en la Unidad de Terapia Ocupacional del Hospital de Día del HUVH. El seguimiento de los casos clínicos, ha sido llevado a cabo por la Doctora Inmaculada Bori.  

Después de año y medio, se ha demostrado que este sistema induce una mejoría en la función motora del miembro superior de los pacientes. Tanto profesionales como pacientes, valoraron muy positivamente la herramienta. Los resultados serán presentados en el próximo Congreso de la Sociedad Española de Neurología.

De momento, el estudio piloto se está incorporando a la práctica habitual del hospital, y se estudia la posibilidad de implantarlo en otros centros de rehabilitación y hospitales. Por otro lado, se está investigando para que el sistema también pueda mejorar la funcionalidad de los miembros inferiores. 

Si quieres saber más, aquí te dejamos un vídeo explicativo del proyecto: https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=K4EJAe1J95o

Fuente noticia e imagen: http://www.diariovasco.com/sociedad/salud/investigacion/201410/21/sistema-para-rehabilitacion-pacientes-20141021163455-rc.html

 

«Big Launcher»: una apps para facilitar el manejo de smartphones.

«Big Launcher» es una aplicación móvil que facilita y simplifica el manejo de los smartphones para hacerlo accesible a personas con déficit visuales, motores o cognitivos.

Esta aplicación, adapta los móviles con sistema operativo Android, sin perder todas las funciones que aportan los smartphones.
El objetivo es crear un smartphone sencillo y funcional... ¿Cómo? Agrandando y simplificando todos los gráficos y textos según el tamaño deseado. También es posible configurar todas las aplicaciones a las que deseemos acceder desde el lanzador y ordenarlo según las preferencias para facilitar su navegación. Dispone de una pantalla de inicio simple e intuitiva.

Podéis descargar la aplicación a un precio asequible en el Play Store. Disponen de una demostración que se puede descargar de forma gratuita, la podéis encontrar por «Big Launcher Easy Phone Demo».

A continuación, os dejamos un breve vídeo explicativo:

https://play.google.com/store/apps/details?id=name.kunes.android.launcher.activity&hl=es

Fuente imagen y noticia: http://www.discapacidadonline.com/aplicacion-simplifica-smartphones-personas-mayores.html

🎓 ¿Quieres convertirte en referente en neurorrehabilitación del miembro superior?

Si eres terapeuta ocupacional o fisioterapeuta y deseas dar un salto cualitativo en tu carrera, el Especialista Universitario en Terapia de la Mano Neurológica es tu oportunidad para destacar en el ámbito de la neurorrehabilitación.

Se trata del primer Título Universitario en España centrado exclusivamente en la intervención clínica de la mano afectada por enfermedades neurológicas. Una formación única, especializada y basada en la evidencia científica que te preparará para abordar los retos más complejos de tu práctica clínica con precisión y eficacia.

🧠 ¿Por qué especializarse en Mano Neurológica?

Las enfermedades neurológicas afectan a más de mil millones de personas en todo el mundo. La recuperación de la funcionalidad de la mano es uno de los grandes desafíos en estos casos, ya que incide directamente en la autonomía, participación y calidad de vida del paciente.

Con esta formación conseguirás:

  • 🔍 Realizar valoraciones clínicas precisas del miembro superior neurológico.
  • 🧩 Desarrollar un razonamiento clínico que te permita diseñar tratamientos personalizados y basados en evidencia.
  • 🛠️ Conocer y aplicar técnicas de las últimas novedades en el tratamiento del miembro superior neurológico (CIMT, Imaginería motora, Terapia por Observación-Acción, Kinesiotaping, Realidad Virtual, Robótica, Mirror Therapy, entre otras).
  • 🧠 Intervenir sobre diferentes tipos de mano neurológica: espástica, hipotónica, atáxica, apráxica…
  • 🧾 Integrar el uso de las últimas novedades en tecnología, órtesis, productos de apoyo y adaptación del entorno.

🧑‍🏫 ¿Qué hace diferente a este programa?

  • Modalidad flexible: Elige entre modalidad semipresencial, 100% online o híbrida.
  • Duración: De octubre a julio.
  • Carga lectiva: 35 ECTS (875 horas).
  • Enfoque práctico: Casos clínicos reales, seminarios, videoconferencias en directo, trabajo final práctico.
  • Metodología compatible con tu vida profesional: Acceso a contenido grabado, tutorías personalizadas de 24 horas y aprendizaje colaborativo.

👥 Impartido por referentes en neurorrehabilitación

La dirección y docencia del curso corre a cargo de grandes especialistas con más de 20 años de trabajo diario y de práctica clínica en el campo de la neurorrehabilitación. Porque sólo tenemos un objetivo, y es formarte para la práctica diaria como te mereces.


📅 Quédate con lo importante:

  • Inicio: 30 de octubre
  • Inscripción abierta hasta: 20 de octubre
  • Créditos: 35 ECTS (875h), avaladas y certificadas por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.
  • Centro académico: Universidad Europea Miguel de Cervantes y Rhbneuromad
  • Modalidades prácticas: En Valladolid o completamente online
  • Reconocimiento de créditos: Posibilidad de convalidación si ya has cursado CUEs de mano neurológica con Rhbneuromad o el Especialista en TO Neurológica con la UEMC.

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Porque la mano no es solo una herramienta: es autonomía, es comunicación, es vida.
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!Te esperamos!

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LOGOPEDIA: vídeos muy útiles del Hospital Aita Menni

Dibujo

Esta vez, os queremos dejar unos vídeos muy útiles, realizados por logopedas del servicio de Daño Cerebral del Hospital Aita Menni.

En ellos podréis encontrar información muy útil sobre la disfagia, tratamiento de la Afasia, intervención logopédica en la disartria, así como la rehabilitación en grupo de la Afasia o una sesión de logopedia en rehabilitación infantil. 

Aquí os dejamos los enlaces, esperamos que os sirvan de ayuda:

– Rehabilitación en grupo de la Afasia. https://www.youtube.com/watch?v=_pbbv_HV4o0&index=1&list=PLhLIuCRsNjFUYUBi9EWWgWO-JfjHsTeAP

– Consejos para abordar la Disfagia Orofaríngea. https://www.youtube.com/watch?v=rRu5O0h7f-c&list=PLhLIuCRsNjFUYUBi9EWWgWO-JfjHsTeAP&index=2

– Tratamiento logopédico de la Afasia. https://www.youtube.com/watch?v=tNwfjEzyf9Y&list=PLhLIuCRsNjFUYUBi9EWWgWO-JfjHsTeAP&index=3

– Disartria. Estrategias de intervención logopédica. https://www.youtube.com/watch?v=r8kdAl-ra3w&list=PLhLIuCRsNjFUYUBi9EWWgWO-JfjHsTeAP&index=4

– Rehabilitación infantil. Sesión de logopedia. https://www.youtube.com/watch?v=HuW3GQyhevk&index=5&list=PLhLIuCRsNjFUYUBi9EWWgWO-JfjHsTeAP

Aprovechamos también, para informaros que este jueves 2 de Octubre, el hospital Aita Menni, celebrará una jornada divulgativa sobre la disfagia, con ponencias como:

– Valoración ORL del paciente disfágico.

– ¿Cómo mejorar la nutrición en el paciente con disfagia?

– Intervención logopédica en la disfagia.

– Proyección del vídeo y presentación de «Guía de la disfagia». 

Tendrá lugar, en el salón de actos Bolunta Zabalbide, 1. Bilbao. Más información: mootaola@aita-menni.org y http://xn--daocerebral-2db.es/jornada-divulgativa-sobre-el-manejo-de-la-disfagia/

Fuente información: https://www.youtube.com/watch?v=r8kdAl-ra3w&list=PLhLIuCRsNjFUYUBi9EWWgWO-JfjHsTeAP&index=4  y http://xn--daocerebral-2db.es/jornada-divulgativa-sobre-el-manejo-de-la-disfagia/

Fuente imagen: enlace arriba indicado.

 

 

 

 

Evaluación Neuropsicológica: Test y escalas

Esta vez, os queremos dejar una serie de test y escalas para la evaluación neuropsicológica de diferentes patologías.

Lo podéis encontrar en la página web del máster que ofrece el departamento de Medicina de la Universidad Autónoma de Barcelona, y el servicio de Neurología del Hospital de la Sta. Creu i Sant Pau. 

El máster se titula «Neuropsicología: Diagnóstico y Rehabilitación Neuropsicológica», y está destinado a licenciados y doctores en psicología, medicina y otros profesionales de las neurociencias y ciencias de la salud. Os invitamos a que visitéis su página web: http://www.neuropsicol.org/ppal.htm para poder obtener mayor información sobre dicho máster.

En esta página, podréis encontrar un listado con multitud de test utilizados para la evaluación neuropsicológica. Test y escalas, para la evaluación de la lateralidad, gnosias, praxias, dislexia, lenguaje, depresión, delirium, memoria, TCE, Parkinson, Demencia, Huntington, y Tourette, entre otros.

Para ver el listado, y acceder a su descarga, sólo tenéis que pinchar sobre el siguiente enlace: 

http://www.neuropsicol.org/Protocol/protocol.htm

Esperamos que os sea útil esta información.

Fuente información: http://www.neuropsicol.org/ppal.htm

Fuente imagen: http://www.technologyreview.it/index.php?p=article&a=2859

Nota legal:

A través de este texto se hace constar que cualquier persona que acceda a este sitio es consciente de que los archivos y  otros materiales descargables, pertenecen y son marcas registradas de sus respectivos autores u organizaciones. Este blog ha sido creado para fines científicos, educativos, de intercambio de información y difusión. No se asume ninguna responsabilidad sobre el mal uso de esta información.  Esta noticia, sólo pretende acercar y dar una visión general de las escalas más utilizadas en la evaluación neuropsicológica de ciertas patologías. En todo momento, se nombra las instituciones que organizan dicho máster y se invita a que los usuarios visiten la página para obtener mayor información de dicho máster. Los enlaces proporcionados son externos a nuestra página, no somos responsables del funcionamiento correcto de éstos.

¿Cómo entrenar la independencia en AVD en pacientes con hemiplejia? Videos demostrativos.

Desde que comenzamos la carrera de Terapia Ocupacional, hay algo que nos resuena de forma continuada y que tenemos grabado «a fuego» . Tenemos que dotar al paciente de nuevas capacidades que le ayuden a adaptarse a su nueva situación, después de haber sufrido una lesión o aparición de enfermedad. En este caso, me voy a centrar en pacientes con hemiplejia/ hemiparesia.

Hemos hablado en otros artículos de términos de «recuperación» ,»compensación» y «adaptación» . En este caso, no entraré a debatir cual es el momento más adecuado para ello, pero independientemente del momento del proceso rehabilitador en que se encuentre el paciente, debemos dotarle con todas las herramientas que estén en nuestra mano para que el paciente sea lo más autónomo posible. 

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Si hablamos de independencia, hablamos de Actividades de la Vida Diaria (AVD). Yo, cuando cursé la carrera, me enseñaron casi de forma estandarizada como tenemos que entrenar el vestido de un paciente con hemiplejia o atarse los cordones (yo recuerdo que me enseñaron alguna forma que a día de hoy, no he conseguido hacerlo por mí misma)..

La verdad, es que la experiencia me ha enseñado que la realidad va más lejos que eso de aquello que me enseñaron, con todos mis respetos a aquellas grandes profesionales. Creo que aunque seguimos ciertas reglas o normas globales en este tipo de patologías, desde mi punto de vista profesional, debemos hacerlo de forma individualizada, y adaptarlo a su forma de hacerlo antes de que se produjera esa lesión. Es decir, si la persona acostumbraba a ponerse la camiseta primero por un brazo y después por el otro, porque si «el vestido del hemiplejico» da otra secuencia le tengo que obligar a hacerlo así, si lo podemos practicar de esa manera también.

Con respecto a formas prácticas de entrenamiento, hay varios vídeos en la web que a mí me parece que lo explican de forma muy clara y práctica, que nos pueden servir como guía, para adaptarlos y trabajarlos en función de las capacidades y limitaciones que presente la persona. 

Por ejemplo, el Hospital Aita Menni, ha publicado en Youtube varios vídeos demostrativos algunos de ellos os pongo el enlace.

 Trasferencias. De la silla al inodoro (Hospital Aita Menni)

Prendas adaptadas (Hospital Aita Menni)

Trasferencias. De la silla al inodoro (Hospital Aita Menni)

El vestido de personas con hemiplejia y otras

Hospitales Nisa Neurorehabilitación, han editado un vídeo que se puede ver en youtube, que demuestra una forma muy práctica de atarse los cordones de las zapatillas, que es la forma que yo utilizo.

Atado de cordones de los zapatos con una mano

En artículos próximos intentaré colgar algunos más que os puedan ser de utilidad.  Podéis exponer vuestras opiniones,dudas y compartir vuestras experiencias, seguro que nos sirven de ayuda.

Muchas gracias por leernos.

Pilar Rodríguez Pérez. Terapeuta Ocupacional. pilar.terapeutaocupacional@gmail.es

Fuentes: 

www.aitamenni.org/
 www.neurorhb.com/