Fracturas vertebrales y manejo terapéutico

Vaya susto se han llevado los aficionados “culés” y la afición brasileña al ver a Neymar en el campeonato mundial de fútbol tras haber sufrido un traumatismo lumbar. Es increíble como la vida puede cambiar en un segundo, se puede pasar de ser el más famoso, admirado y millonario a una persona con una discapacidad. Podíamos leer en las crónicas deportivas “si el golpe hubiese sido unos centímetros más arriba podría haberse quedado parapléjico”.

Al final todo parece que ha salido bien, los doctores que lo atienden han establecido un diagnóstico de fractura de apófisis transversa izquierda  de la tercera vértebra lumbar L3  sin afectación del canal medular.

Fractura de Neymar

Las fracturas vertebrales dorsales y lumbares cursan con mucho dolor y a veces déficit neurológico que debemos saber diagnosticar. La charnela o unión dorsolumbar presenta una gran movilidad, permitiendo la flexo-extensión, rotaciones y lateralizaciones, ayudando a los movimientos de la pelvis y de las extremidades inferiores. La región más susceptible de lesión es la T11-L2. En los adultos la médula termina en  el cono medular o cauda equina  a nivel de L1. Si hubiese tenido una lesión a nivel torácico bajo (T10.T11. T12 o L1) podría haber presentado una parálisis o paraplejia parcial o total, si se hubiese lesionado el canal medular.

DIAGNOSTICO AGUDO DE LAS LESIONES.

  1. Determinar clínica de debilidad muscular, afectación de sensibilidad y reflejos.
  2. Presencia de Shock neurogénico con hipotensión y bradicardia por hiporreflexia autonómica.
  3. Shock espinal con hiporreflexia y parálisis flácida al inicio.
  4. Determinación de cifras de Hemoglobina como indicador de estabilidad hemodinámica.
  5. Bioquímica con perfiles hepáticos, renales y cultivo de orina. La elevación de amilasa y lipasa sugiere afectación pancreática.
  6. Marcadores cardiacos, si ha existido traumatismo torácico.
  7. Mioglobina en orina y niveles de CPK sérica, cifras elevadas nos orientan a rabdomiólisis por ruptura muscular.
  8. Estudios de imagen con Rx simple, en esta prueba las fracturas no desplazadas y estables pueden ser difíciles de diagnosticar. Realizaríamos TAC, muy útil para ver hueso y RMN que sería el estudio de elección  para determinar la extensión del daño. Es la RMN la prueba más sensible para detectar lesiones en la médula, nervios o estructuras vertebrales.

TRATAMIENTO DE LAS FRACTURAS ESTABLES.

La fractura de la apófisis transversa de la vértebra L3 se puede considerar una fractura menor, ya que no altera la estabilidad de la columna. El tratamiento será el reposo y la correcta inmovilización con una ortesis estable, que impida los movimientos de rotación, lateralización y flexoextensión.

Ortesis TLOOrtesis de Chairback

Este tipo de fracturas produce intenso dolor que debe abordarse con analgésicos, AINEs.  Aunque cada vez en nuestra práctica clínica estamos realizando con más frecuencia la  infiltración de corticoides y anestésicos en unidades de dolor de atención a deportistas, en los que se busca una rápida recuperación, o en pacientes con lumbociatalgias resistentes a fármacos y tratamiento rehabilitador.

Podemos leer en el New England Journal of Medicine del día 3 de julio un estudio realizado en 400 pacientes con diagnóstico de estenosis del canal lumbar y dolor moderado-severo, con discapacidad y alteración de actividades de vida diaria, en los que se aleatorizan unos pacientes con aplicación de 1 o 2 infiltraciones epidurales de corticoides y lidocaína, mientras que en el otro grupo se les infiltra sólo lidocaína.

Los primeros resultados evaluando a las 6 semanas a los pacientes con el “Roland-Morris Disability Questionnaire» en el apartado dolor (0-10), no mostraban diferencias significativas entre ambos grupos. Además los que fueron infiltrados con corticoides presentaron más posibilidades de efectos secundarios: parálisis, daño neurológico o insuficiencia suprarrenal.

Podemos preguntarnos entonces ¿porqué son tantos los pacientes que llegan a nuestras consultas o servicios de Rehabilitación con dosis tan altas de corticoides en inyecciones intramusculares o infiltraciones intralaminares o fasciculares aquejando persistencia de dolor y de clínica neurológica para que nosotros médicos rehabilitadores y terapéutas se lo resolvamos?.

Autora: Ana Belén Cordal López.

 

 

Primera GUÍA completa de recursos para personas con ESPASTICIDAD

Ya podéis descargar la guía en el enlace que os facilitamos. Esperamos que os sirva de ayuda!

Avatar de rhbneuromadRhbNeuromad

  • PODÉIS DESCARGARLA GRATUITAMENTE pinchando el siguiente enlace Descargar Guía

Espasticidad-III-Carlos-Lopez-Cubas-OSTEON-Alaquàs-Centro-de-Fisioterapia

La Asociación Convives con Espasticidad ha publicado por primera vez en España una guía completa que recoge una gran mayoría de los recursos e informaciones de utilidad relativas a la Espasticidad. Se trata de un trastorno motor del sistema nervioso asociado a discapacidades como la parálisis cerebral, ictus o la esclerosis múltiple. La publicación ha sido editada en colaboración con la Universidad de Educación a Distancia (UNED), enmarcada dentro de la colección “Universidad Sin Barreras” , estará disponible en la Web de la Asociación en www.convivirconespasticidad.org. La publicación recoge por primera vez en un manual información que puede ser de mucha utilidad para personas con espasticidad, familiares y especialistas.

La “Guía para las personas que conviven con la Espasticidad” ha sido elaborada por un equipo multidisciplinar de profesionales del ámbito social, sanitario y educativo de campos como la Neurología, Trabajo Social…

Ver la entrada original 214 palabras más

“AYUDAS” A PERSONAS CON DISCAPACIDAD.  O lo que quedan de ellas…

En el último post que escribí, hablé sobre el reconocimiento de grado de discapacidad, el cual daba acceso a recursos y/o ayudas de apoyo a aquellas personas que tuvieran dificultades para desenvolverse en su entorno (obteniendo como mínimo el reconocimiento del 33%).

tarjeta-discapacidad-madrid

Ahora, quiero aprovechar para hablaros de las “Ayudas para el fomento de la autonomía personal y la promoción de la accesibilidad a personas con discapacidad en situación de dificultad o vulnerabilidad social” para el ejercicio 2014 (lo que se conocía anteriormente como “ayudas individuales”).

Es la propia Ley 11/2003, de 27 de marzo, de Servicios Sociales de Comunidad de Madrid, la que en su artículo 9 establece que dentro de las funciones asignadas al sistema público de Servicios Sociales se encuentra el apoyo a las personas con discapacidad mediante la adquisición o recuperación de habilidades que faciliten el desenvolvimiento autónomo, la permanencia el medio habitual de convivencia y la participación en la vida social. Estos apoyos, se verían reflejados en la convocatoria de estas “ayudas”.

Hasta el año 2011, podríamos considerar que se ejercía de modo (más o menos) adecuado esta función, pero claro… estamos en crisis, y ello supone una “adaptación” o “reinterpretación” de la realidad. Es por ello que en el año 2012 no fueron convocadas, y en 2013 y 2014, se incluyó dentro de la convocatoria el término “situación de dificultad o vulnerabilidad social”.  Esto último obedece a la necesidad de estrechar el filtro de posibles solicitantes, incluyendo unos requisitos económicos personales o familiares bastante restrictivos, a fin de poder distribuir los fondos destinados.

Sé que la comparativa siempre resulta odiosa, pero para hacernos una idea dejo reflejado el siguiente cuadro:

AÑO

IMPORTE DESTINADO
2011

1.523.071 €

2012 No convocadas
2013 50.000 €
2014 100.000 €

Igualmente, se ha reducido la tipología de ayudas a conceder eliminando las ayudas para la adaptación funcional de la vivienda (cambio de bañera por plato de ducha, por ejemplo), las destinadas a adquisición de vehículos adaptados, o las ayudas para transporte en taxi destinadas a la participación en actividades de ocio y tiempo libre.

Pero bueno, han sido convocadas (lo cual es importante), y mi pretensión es facilitaros información al respecto a fin de que podáis optar a ellas en caso de que os resulten de interés y cumpláis los requisitos establecidos.

Para este año 2014, se establecen los siguientes tipos de ayuda e importes máximos:

1-      Movilidad:

  1. Adaptación de vehículos a motor: 1.000 €
  2. 2-      Ayuda para el transporte en taxi:
  1. Asistir al centro de trabajo: 1.309 € al año.
  2. Asistir a centros ordinarios de formación: 1.215 € al año.

3-      Adquisición de ayudas técnicas (productos de apoyo):

  1. Adquisición de comunicadores: 2.000 €
  2. Adquisición audífonos (mayores de 16 años); 1.000 € por cada uno.
  3. Adquisición sistema de alarma para viviendas para personas sordas: 1.000 €.
  4. Adquisición productos de apoyo como camas articuladas, colchones antiescaras, elevadores de bañera… 1.500 €.

Para optar ellas, se han establecido como requisitos generales:

1-      Ser español ó extranjero en los términos contemplados en el Art. 10.2 de la Ley 11/2003, de 27 de Marzo, de Servicios Sociales de la Comunidad de Madrid.

2-      Estar empadronado en la Comunidad de Madrid.

3-      Tener reconocido un grado de discapacidad de al menos un 33 %.

4-      Que la discapacidad reconocida esté relacionada con la ayuda solicitada.

5-      No tener más de 65 años a 31 de diciembre de 2014 (al cumplir los 65 se incluye a la persona dentro del colectivo de “mayores” y queda excluida de optar a este tipo de ayudas).

6-      Acreditar situación de dificultad o vulnerabilidad social.

7-      Cuando se trate de personas con discapacidad mayores de edad, haber tenido ingresos personales brutos en el penúltimo año anterior (2012) que no supere la cantidad de: 11.182,71 € (150 % del IPREM).

8-      Cuando se trate de personas con discapacidad menor de edad o casada, o en unión de hecho, haber tenido ingresos de la unidad familiar brutos en el penúltimo año anterior (2012) que no supere la cantidad de: 18.637,85 € (250 % del IPREM).

9-      No tener deudas con la Comunidad de Madrid y estar al corriente en las obligaciones tributarias y de la seguridad social.

Nota: Realizado cálculo ingresos máximos en función a la información obtenida a través del siguiente enlace: http://www.iprem.com.es/

Como documentación a presentar, se establece:

1-      Solicitud.

2-      Fotocopia del DNI compulsada o autorización para su consulta.

3-      Certificado o volante de empadronamiento de la unidad familiar.

4-      Justificantes de los ingresos económicos correspondientes al penúltimo ejercicio anterior (2012) o autorización para su consulta.

5-      Presupuesto del año 2014 del coste de la acción para la que se solicita la ayuda (excepto para ayuda taxi).

6-      Datos bancarios (Nº Cuenta).

7-      Anexo 2, 3, 4 y 5.

8-      Copia compulsada certificado discapacidad.

9-      Para ayudas para taxi: copia de contrato laboral o documento acreditativo de matriculación en formación reglada.

El plazo de solicitud se ha fijado hasta el próximo 24 de julio, aunque habría que darse prisa puesto que las propuestas de concesión se efectuarán hasta agotar el crédito disponible, teniendo en cuenta para ello el orden cronológico de entrada de las solicitudes.

Tanto la solicitud como documentación complementaria, deberá ser entregada en el Registro de la Consejería de Asuntos Sociales de Comunidad de Madrid (C/ O’Donnell 50) o Registros de Comunidad de Madrid, Administración General o entidades locales que tengan firmado convenio de “Ventanilla Única”.

Una vez resuelta la solicitud, para aquellas personas que les sea concedida la ayuda, el pago de estas se realizará en un pago único anticipado durante el segundo semestre (julio-diciembre) de 2014.

Los beneficiarios estarán obligados a justificar la cantidad recibida, aportando las facturas originales de la realización del gasto efectuado por la acción para las que se le concedió la ayuda, con el plazo de un mes a contar desde la fecha en la que el interesado haya recibido la cantidad concedida. Exceptuando la ayuda para taxis dónde se presentarán los recibos debidamente cumplimentados, y dónde se establece como plazo de justificación hasta 15 enero de 2015.

La orden que regula esta convocatoria, información, así como formularios a presentar (solicitud, anexos…), podéis consultarlo a través del siguiente enlace: http://www.madrid.org/cs/Satellite?c=CM_ConvocaPrestac_FA&cid=1354343013218&definicion=AyudaBecaSubvenciones&idConsejeria=1109266187278&idListConsj=1109265444710&language=es&pagename=ComunidadMadrid%2FEstructura&pid=1109265444699&sm=1109265843990&tipoServicio=CM_ConvocaPrestac_FA

Igualmente, si tenéis cualquier tipo de duda o requerís de aclaración, no dudéis en consultarme.

Un abrazo a tod@s y que tengáis muy buen día.

@migueld1981

Fuente de la imagen: cuidadores.unir.net

 

 

La importancia de la Terapia Asistida con Animales

Terapia asistida con animales 2

La relación del hombre con el animal existe desde el principio de todos los tiempos. Todos los que convivimos con mascotas sabemos que los lazos de unión que surgen son muy difíciles de explicar. El hombre a lo largo de su historia se ha dado cuenta del beneficio terapéutico de los animales y es en el siglo XX cuando la terapia asistida por animales comienza a ser investigada desde el punto de vista educativo ( p.e. en el desarrollo psicoemocional del niño) o desde el punto de vista terapéutico en una amplia variedad de transtornos físicos y mentales.

Todo empieza en 1792 con William Tuke, quién fundó “The Retreat” en Yorkshire, U.K, que era un hospital para enfermos mentales con una orientación puramente humanista. Aunque el uso terapéutico de los animales comenzó en el ámbito de la discapacidad de la mano de Shari Bernard (terapeuta ocupacional) en el Baylor Institute for Rehabilitation en Dallas en 1985. El primer paciente era un adulto que había sufrido un traumatismo craneoencefálico 9 meses atrás y que no había respondido a las técnicas de estimulación multisensorial, sin embargo si respondió a los estímulos de su perro desde el primer momento.

En 1990 el Dr. William Thomas creó un ambiente terapéutico denominado “Edén Alternativo” un entorno rural con animales, plantas y niños, en el que la soledad y el aburrimiento disminuyan, proporcionando nuevas oportunidades a los residentes. Más tarde Ranson en 1998 llegó a la conclusión de que el consumo de ansiolíticos y antidepresivos disminuía un 33 %, las úlceras por decúbito un 60% y el absentismo laboral se redujo un 44% en los participantes en el estudio.

A veces nos da la impresión de que nuestra mascota nos entiende, y es cierto que hay estudios como el realizado por Levin en Nueva York en 1994 en el que se parece demostrar la habilidad de ciertos animales para entender símbolos lexigráficos, la lengua humana y la estructura sintáctica de las frases.

Al aplicar la terapia con animales en persona en sillas de ruedas  o invidentes, se ha visto la obtención de mayor sensación de seguridad, menos soledad o aumento de la interacción social con otras personas. En los pacientes con Alzheimer, se propicia la comunicación no verbal, reduciendo los sentimientos de soledad.

La Delta Society es una asociación sin ánimo de lucro que en los últimos 30 años ha conseguido mejorar la salud de la población gracias a esta terapia. Desarrolla unos 2000 programas de terapia con animales en EEUU, centrados en la Psicoterapia y en la Rehabilitación Física y usando al perro como animal más habitual. Ellos establecen dos conceptos:

  1. Terapia Asistida por Animales: un animal es incorporado como parte integral del proceso de tratamiento para promover la mejoría de las funciones físicas, psicosociales y cognitivas de pacientes con problemas de conducta, depresión, ansiedad o autismo.

Es dirigido por especialistas en Terapia asistida por animales, con su formación correspondiente.

  1. Actividades Asistidas por Animales: intervenciones con animales de carácter motivacional, cultural o recreativo obteniéndose beneficios en niños, personas mayores, invidentes o discapacitados. Es algo espontáneo y no regulado en el que el terapeuta puede ser un voluntario no profesional.

Estas terapias no sólo se realizan con perros, en la terapia asistida con mascotas se incluyen al gato, peces, pájaros o cobayas. Cada vez cobra más importancia la terapia con caballos o con delfines.

Los beneficios de la interacción terapéutica con animales se aprecian en los aspectos físicos mejorando las destrezas motoras, las habilidades en el manejo de la silla de ruedas o en la disminución de las cifras de tensión arterial.

Entre los beneficios psicosociales se consigue aumentar la interacción social entre los miembros de un grupo, promover la empatía, la socialización, incrementar el deseo de ejercitarse, aumentar la atención a autoestima, reducir a ansiedad o el sentimiento de soledad. Además a nivel educativo se consigue un incremento del vocabulario, o a aprender conceptos de color, forma o tamaño.

Terapia asistida animales 1

Es la interacción del paciente con el animal la que produce el efecto terapéutico, el profesional debe limitarse a guiar la intervención, provocando la interacción. Es evidente que los animales que participan en la terapia deben recibir el trato ético, de amor y respeto que todos los animales merecen. Debemos de proteger a los animales del abuso, el malestar y el estrés desde el punto de vista físico y mental.

Los estudios científicos publicados nos avalan cada vez más los beneficios de este tipo de terapia en estimulación cognitiva, enfermedad mental, Geriatría o distintos programas de recuperación física. Cada vez son más los profesionales que realizan cursos de postgrado, con especialización en esta terapia siendo un nuevo campo de trabajo en estos momentos de crisis que nos toca vivir.

En los siguientes enlaces podéis encontrar información sobre cursos de equinoterapia reconocidos en España y acceso al portal de terapia con perros y animales de compañía.

En este vídeo se hace un resumen de toda la terapia con animales que se está utilizando en el autismo:

Referencia bibliográfica: Terapia asistida con animales. N. Máximo-Bocanegra y colaboradores. Capítulo 46. Neurorehabilitación. Editorial Médica Panamericana 2012.

Autora: Ana Belén Cordal López.

Uso de la toxina botulínica en los problemas vesicales.

incontinencia urinaria 2

La toxina botulínica tipo A, cada vez es más usada en nuestros pacientes. Disponemos de varias toxinas comercializadas con distintas indicaciones (Botox, Xeomín o Dysport son  las más usadas), que además de ser aplicadas  en medicina estética, son cada vez más empleadas en complicaciones vesicales como la incontinencia de orina. Este mismo año Botox ha conseguido la indicación en problemas vesicales.

Un paciente tras un ictus, un traumatismo craneoencefálico o una lesión medular va a sufrir las consecuencias de los síntomas derivados de sus problemas vesicales. Además son cada vez más las mujeres que acuden a consultas para diagnóstico y tratamiento de incontinencia urinaria tras partos, tumores ginecológicos o de varones tras cirugía de cánceres de próstata.

En muchos casos los pacientes deben de ser sometidos a cirugías reconstructivas, pero cada vez se está usando más la infiltración de toxina botulínica en la hiperactividad del músculo detrusor, con el beneficio de menos aparición de  complicaciones postinfiltración.

control vesical

Se acaban de presentar estudios concluyentes en el Congreso de la Asociación Americana de Urología. ( Ya en Octubre de 2012 se había publicado la Guía de manejo de vejiga no  neurogénica  (enlace), en ella se hacen varias recomendaciones, que podemos resumir en varios puntos:

  1. Diagnóstico: debemos realizar una perfecta historia clínica, con examen físico y análisis de orina. Si lo creemos conveniente también realizaremos un urocultivo y pasar distintos cuestionarios de frecuencia miccional.  El estudio urodinámico, la cistoscopia y la ecografía renal y vesical se realizarán en los casos complicados.
  2. Primera línea de tratamiento: se incluye la Fisioterapia de suelo pélvico.
  3. Fármacos antimuscarínicos: no deben ser usados en pacientes con glaucoma, problemas de vaciamento gástrico o con retención urinaria. Hay que tener cuidado en el paciente anciano frágil que esté en tratamiento con fármacos  para parkinson o demencia.
  4. Terapias neuromoduladoras: la neuromodulación sacral se realizará en pacientes que no responden a los anteriores tratamientos o que están pendientes de ser intervenidos. Otro tratamiento aprobado y que podemos utilizar es la Electroestimulación periférica del nervio tibial usando una aguja de acupuntura.
  5. Inyecciones intravesicales  en el músculo detrusor de Toxina Botulínica tipo A: puede realizarse al fallar las anteriores terapias, en pacientes seleccionados y correctamente seguidos en centros hospitalarios o clínicas especializadas. El uso en urología reciente consiste en inyecciones del detrusor para disminuir la hiperreflexia. Cabe destacar el estudio publicado por Reiz confirmando su seguridad y efectividad.

Los pacientes que no responden a la Fisioterapia, tras  electroestimulación combinada con tratamiento farmacológico, son remitidos normalmente a Urología, dónde se les puede realizar una Citoplastia. Pero el problema es que puede asociarse con complicaciones médicas como la pielonefritis, cálculos vesicales, insuficiencia renal crónica o ruptura vesical.

En el trabajo presentado por el Dr Padmanabhan de la Universidad de Kansas,  se incluyeron pacientes con hiperactividad del músculo detrusor valorados entre el año 2003 y el 2013, que fueron refractarios a los fármacos anticolinérgicos. En unos pacientes se realizaba cistoplastia, en otras ciscectomía y en otro grupo se infiltraba toxina botulínica.

En los pacientes que eran operados aparecían complicaciones: ileo paralítico, obstrucción intestinal o perforación vesical en la cistoplastia. Mientras que la única complicación que aparecía en el 6% de los pacientes infiltrados con toxina era la retención vesical. Además el tratamiento con toxina era en 40% más barata que la cirugía.

Se utiliza una fórmula liposómica de la toxina para proteger el urotelio lipofílico, notándose mejoría a las 4 semanas, dismunuyendo el número de episodios de pérdidas de orina.

Autora: Ana Belén Cordal López.

 

 

Disfagia orofaríngea: cuando dejas de controlar una función tan automática y primaria como es “comer”.

Dibujo1

¿Qué es la disfagia orofaríngea (DO)?

La disfagia orofaringea se puede definir como cualquier alteración de la deglución que implica una dificultad del paso del alimento desde la boca al esófago. Estas alteraciones pueden ser de la eficacia o de la seguridad de dicha deglución y se suelen dar en las dos primeras fases de la misma.

Las alteraciones de la eficacia porque no llega todo el alimento ya sea solido o líquido al esófago, pueden llevar consigo un elevado riesgo de desnutrición o deshidratación en el paciente.

Las alteraciones de la seguridad implican un elevado riesgo de sufrir un atragantamiento u obstrucción por alimento de la vía aérea, o broncoaspiración que desarrolle una posterior neumonía o incluso la muerte.

Las causas pueden ser múltiples, por una alteración estructural como resultado de una cirugía de un cáncer de laringe, por una enfermedad degenerativa como es el caso de las Esclerosis por ejemplo… Pero lo que habitualmente nos encontramos los logopedas en las unidades de neurorrehabilitación suelen ser las resultantes como secuela de un ictus o un Traumatismo Craneo Encefálico (TCE).

Expliquemos en primer lugar que pasa en una deglución normal….

Cuando introducimos alimento solido o líquido en la boca hasta que llega al esófago y posteriormente al estómago hay varios mecanismos que se ponen en marcha. La deglución se puede dividir en 4 fases, las dos primeras voluntarias y las dos últimas involuntarias:

Fase 1 ORAL PREPARATORIA. En esta fase se realiza la preparación y la compactación del bolo. Para ello debe haber una buena masticación. Esta fase es voluntaria.

Fase 2 ORAL. En esta fase el alimento es propulsado por la lengua a la cavidad esofágica. Esta fase también es voluntaria.

Fase 3 FARINGEA. Esta fase es involuntaria. Se inicia cuando los mecanorreceptores de la faringe envían señales a nuestro cerebro y este activa el reflejo deglutorio, que se caracteriza por una secuencia de movimientos que cierran la nasofaringe y la vía respiratoria elevando el cartílago hioides, bajando el cartílago epiglotis y cerrando la glotis donde están las cuerdas vocales y más abajo el acceso a los pulmones por la tráquea. De este modo solo queda abierta la vía esofágica por la que se desliza el bolo con la ayuda de los musculos constrictores de la faringe.

Fase 4 ESOFÁGICA. Se inicia con la apertura del Esfinter Esofágico Superior (EES) para que el bolo entre al esófago y posteriormente se siga desplazando hasta llegar al estómago.

Dibujo2

¿Y qué pasa cuando hay una DO? Depende de la fase que está afectada por la lesión de base… ¿Qué se puede trabajar en cada caso?

Poco puede hacer el logopeda cuando aparece una alteración en la Fase 4, ya que además de ser una fase involuntaria, es de muy difícil acceso, aunque siempre se pueden realizar ejercicios que ayuden a propiciar una relajación del Esfinter ES, pero el paciente no lo puede abrir de forma voluntaria y por tanto no se le puede entrenar.  Sin embargo actualmente hay varias alternativas que pasan por un tratamiento médico como la toxina botulínica, la cirujía…

Afortunadamente se pueden hacer muchas cosas cuando la afectación se encuentra en las tres primeras fases. Vamos a verlo fase por fase…

Cuando aparece una alteración que afecta a la primera fase oral preparatoria, se pueden trabajar y entrenar de forma voluntaria muchas funciones. Ejemplos de afectación a este nivel pueden ser:

–          Pérdida de alimento por una de las comisuras. Esto se debe a una alteración de la sensibilidad, de la fuerza y movilidad de un lado de la cara por una hemiparesia facial del lado contrario al hemisferio cerebral afectado por el ictus.

¿Qué se puede hacer?

En este caso se realizarían ejercicios encaminados a mejorar esa fuerza y movilidad realizando ejercicios labiales y de la mímica facial para ejercitar dicha musculatura afectada. Además también se pueden aplicar contrastes térmicos en ese punto para estimular la sensibilidad de ese lado. También se puede ejercitar el cierre labial con resistencia mediante instrumental específico (pesas labiales) o entrenando el cierre mientras se mantiene aire o líquido en la boca con diferentes volúmenes aumentando el órden de dificultad…

Dibujo3

–          Aparición de restos de alimento después de haber tragado en el lado afectado por la hemiparesia. Esto se debe a que existe una limitación en la movilidad lingual por hipotonía de la musculatura de ese lado y de nuevo una falta de sensibilidad en este caso intraoral que no hace que el cerebro sienta que “ahí hay algo y debe mandar a la lengua a recogerlo”.

¿Qué se puede hacer?

En este caso se realizarán ejercicios de praxias linguales con/ sin resistencia, además se entrenará la propiocepción del sujeto para mover la lengua a diferentes puntos y que lo contraste con feedback visual (nos podemos apoyar en un espejo), ya que no va a notar adecuadamente si lo está haciendo bien o mal por la alteración de la sensibilidad que presenta. También se puede trabajar el arrastre y recogida del alimento de ese lado con diferentes texturas más fáciles de notar o menos o con diferentes tamaños

Cuando aparece una afectación en la segunda fase oral, significa que no se está propulsando bien el alimento por la lengua a la faringe y también se pueden entrenar varios patrones motores que faciliten dicho aspecto.

Dibujo4

–          Ejemplo de ello puede ser una pérdida de fuerza y movilidad lingual principalmente de la raíz o dorso lingual (parte posterior) que se encarga de empujar el bolo alimenticio contra el paladar y empujarlo también a la cavidad faríngea.

¿Qué se puede hacer?

Hay multitud de ejercicios, pero para el paciente suele resultar muy complejo mover de forma consciente esta parte de la lengua. Los ejercicios más sencillos sueles ser la producción de fonemas que implican la movilidad lingual del mismo modo que se hace cuando comemos. Para mover la parte posterior realizaremos producción de sílabas con consonantes velares /k/, /x/ y /g/. Además de ayudarnos de un espejo existen recursos en la web que contienen videos explicativos acerca de estos movimientos. La universidad de Iowa (USA) ha desarrollado un recurso llamado “phonetics” donde podéis encontrar videos de todas las posiciones linguales en la fonación.

Aquí os dejo el enlace http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/spanish/frameset.html

Una vez adquirido el movimiento, se puede trabajar contra resistencia ayudándonos de material específico (depresores, pesas linguales…)

Cuando la afectación aparece en la tercera fase faríngea significa que el paciente no puede realizar un buen manejo del bolo alimenticio una vez está en la cavidad faríngea, puede que los mecanorreceptores no reciban la suficiente información para que el cerebro ponga en marcha los mecanismos implicados.

¿Qué se puede hacer?

–          Podemos entrenar los diferentes procesos de forma aislada. Por ejemplo, el cierre de la nasofaringe por parte del velo del paladar. Hay multitud de ejercicios para entrenar dicho músculo, pero como pasaba anteriormente al paciente le resulta muy difícil controlar a nivel propioceptivo si lo hace bien o mal. Es fundamental entrenar al paciente en que realice una buena apnea. Hay materiales específicos que le pueden ayudar a darle un feedback correctivo como el caso del dispositivo scape-scope o el espejo nasal de Glaztel.

–          También se puede existen diferentes maniobras deglutorias y cambios posturales que ayudan a asegurar la protección de la vía aérea y facilitan el tránsito del bolo a la cavidad esofágica. Siempre se ha de estudiar la maniobra que mejor se ajuste, es una elección totalmente personalizada  y se puede modificar a las necesidades y posibilidades de movilidad del paciente.

Ejemplo de cambio postural puede ser flexión anterior de cuello que protege la vía aérea y favorece el paso a la cavidad esofágica. Y como ejemplo de maniobra deglutoria podemos citar de todas las que existen la maniobra supraglótica donde el paciente debe hacer una apnea voluntaria en el momento del trago y después toser para limpiar posibles restos que queden en la cavidad faríngea.

Dibujo5

Según las complicaciones que presenta el paciente podrá comer un determinado tipo de alimentos de una consistencia o textura determinada, a eso le llamamos “Adaptación de dietas”

Afortunadamente se pueden realizar modificaciones en la consistencia de los alimentos tanto líquidos como sólidos para dar más información al paciente a la hora de tragar los alimentos, para facilitar la masticación o el trago, enlenteciendo la velocidad del paso del alimento al tubo digestivo.

Para saber en qué consistencia son capaces de tragar los líquidos los pacientes, en el momento de la valoración inicial, el logopeda administra una serie de pruebas específicas de ingesta de líquidos y traslada la información al médico para que paute la modificación en la dieta personalizada para cada persona. Las diferentes consistencias que se manejan actualmente para los líquidos son: pudding, miel, néctar y líquido fino (agua). Lo conseguiremos aplicando diferente cantidad de espesante.

Dibujo6

 

Fuente de la imagen : http://www.neurorhb.com/blog-dano-cerebral/?s=disfagia

Del mismo modo con los alimentos sólidos también se distinguen diferentes texturas: duros, de fácil disgregación, pegajosos, crujientes, blandos…. Y las dietas sólidas que se suelen manejar en pacientes disfágicos son: túrmix, fácil masticación, con restricción para alimentos de alto riesgo con mezcla de consistencias, paso a dieta libre o normal. Y se puede presentar todo triturado, troceado, pequeño, troceado normal depende de la afectación.

También es importante tener en cuenta los volúmenes que puede ingerir mejor y para ello valoraremos la ingesta con cucharillas de diferentes tamaños y asignaremos la que mejor se ajuste a cada individuo.

A modo de conclusión y para dar una visión lo más objetiva posible desde mi experiencia profesional os diré, que aunque siempre hay algunos casos muy complejos, la mayoría de pacientes que sufren una disfagia tras un ictus o un TCE suelen superarla o encuentran la forma de realizar una nutrición e hidratación seguras por vía oral.

Autora del artículo: Lorena Magallón Gonzálvez.

E-mail: lmglogopeda@gmail.com

 

Uso de la Apiterapia en la Enfermedad de Parkinson.

Apiterapia

Se está celebrando en Estocolmo el 18º Congreso Internacional de la Enfermedad de Parkinson y otros transtornos del movimiento.

Uno de los estudios presentados nos muestra  los beneficios de la acupuntura y más específicamente el uso de la acupuntura con veneno de abeja o Apiterapia, demostrándose que esta terapia podría  disminuir los síntomas de la enfermedad. La aplicación de veneno de abeja con acupuntura puede aumentar el turnover y la secreción de dopamina. El estudio tiene importancia porque hasta el 70% de los pacientes en los cinco continentes usan terapias alternativas.

La acupuntura con veneno de abeja consiste en una inyección subcutánea de veneno de abeja diluido aplicado en puntos de acupuntura.

En el estudio presentado por investigadores del “Stroke and Neurological Disorders Centre” de Seoul, Corea, se estudian a 43  pacientes diagnosticados de Enfermedad de Parkinson. Se randomizan en tres grupos. En uno de ellos se aplica acupuntura, en otro acupuntura con veneno de abeja y el tercero es un grupo control. La acupuntura consiste en la inserción de agujas en 10 puntos específicos, con una profundidad entre 1 y 1,5 cm, que son rotadas a 2 Hz durante 10 segundos y la posición es mantenida durante 20 minutos. El tratamiento fue realizado 2 veces a la semana durante 8 semanas.

Los participantes a los que se les realizaba  la acupuntura con veneno de abeja mostraron mejores resultados en el análisis del UPDRS (Unified Parkinson´s Disease Rating Scale), en el Test de Berg de equilibrio y el Test de la marcha de 30 metros. Aunque es evidente que la casuística es corta, con pocos pacientes estudiados.

Como parte positiva, valorar que cada vez son más los estudios presentados con acupuntura o punción seca, siendo novedoso el uso de veneno de abeja que probablemente tenga una función similar a la de la toxina botulínica con bloqueo neuromuscular y estimulación en la secreción de vías dopaminérgicas a nivel extrapiramidal.

La Apiterapia  está ya considerado por las celebrities como milagrosa contra las arrugas, porqué  aumenta la producción de colágeno incrmentando la elasticidad de la piel.

 

Referencia: International Parkinson and Movement Disorder Society (MDS) 18th International Congress of Parkinson’s Disease and Movement Disorders. LBA 11.

Autora: Ana Belén Cordal López.

Compensar o no compensar. He aquí la cuestión.

Dibujo

En neurorrehabilitación el debate es bastante frecuente: ¿dejamos que los pacientes compensen y ejecuten las actividades de cualquier forma o vigilamos cual rígidos guardianes el patrón de movimiento óptimo?

Pues en este debate, como en la vida, prima el sentido común que normalmente lleva implícita la especificidad, la flexibilidad y la búsqueda del término medio:

Especificidad, por ejemplo, en función de la patología con la que estemos trabajando. No es lo mismo un ACV leve de pocas semanas de evolución que una enfermedad degenerativa como el Parkinson en una fase avanzada.

Flexibilidad en cuanto a que, partiendo de unos objetivos, que presumiblemente se pueden satisfacer, podemos y debemos modificarlos a la alta o a la baja, adaptarlos en función de la respuesta al tratamiento y de los acontecimientos  que vayan surgiendo (por ejemplo, un aumento de motivación a causa del nacimiento de un nieto, un nuevo brote en caso de esclerosis múltiple, la aparición de otra enfermedad médica, los efectos primarios o secundarios de un nuevo fármaco que haya empezado a tomar…)

Y por último, la búsqueda del término medio, que es necesaria para huir de los peligrosos extremos:

  • Del “todo vale” en pro de la funcionalidad que priva al paciente de adquirir un abanico mayor de posibilidades de movimiento que le brinde más libertad y armonía a la hora de relacionarse con el entorno.
  • Y del “prohibido cualquier movimiento que no esté dentro de la normalidad” en pro de una recuperación completa y regreso al estatus anterior a la lesión que suele ser poco realista y llevar al paciente a la frustración.

En las fases iniciales de esclerosis múltiple, trabajo con los pacientes mucho para fortalecer la  musculatura transversa abdominal y multífidos para dar estabilidad al tronco, y les insisto en no utilizar los brazos ni el cuello cuando realizamos este trabajo. Pero en fases más avanzadas, cuando la única forma que tiene un paciente de poder desplazar mínimamente su tronco es utilizando los brazos, suboccipitales, los elevadores de las cejas (y hasta las pestañas, diría yo), bendita compensación que le permite  cambiar un poco de postura cuando está incómodo. Claro que después habrá que tratar las complicaciones de estas compensaciones, como las contracturas del cuello, pero cuando no podemos ofrecer al paciente otra forma de hacer lo que el cuerpo le pide, mejor que le ayudemos a llevarlo a cabo lo mejor posible.

Tengo una amiga que se pide para desayunar cruasán con mantequilla y mermelada y café con leche desnatada y sacarina. Y cuando alguien le pregunta que por qué hace eso, ella siempre dice que es para compensar. Todos compensamos de una u otro forma.

¿Tú como compensas? ¿Y cómo gestionas la compensación en tu trabajo en neurorrehabilitación? Cuéntanos tu experiencia…

Autora del artículo: Beatriz Tierno Tierno. Fisioterapeuta y Terapeuta Ocupacional.

E-mail: beatriztiernotierno@gmail.com

Fuente imagen (vídeo procedente de youtube, Técnica DNHS): https://www.youtube.com/watch?v=6WoOVn2rcHM#t=21

¿Quieres colaborar con RhbNeuromad?

Avatar de rhbneuromadRhbNeuromad

¿Os gustaría publicar en nuestro blog?, si eres profesional y te interesa compartir tu experiencia, si quieres compartir recursos, eres afectado o familiar y quieres contarnos tu caso, o tienes conocimientos en investigación, si eres una empresa que quiere darnos a conocer sus cursos… Cualquier persona con ganas de compartir y aportar su «granito de arena»puede servir de mucha utilidad. Recuerda que gracias a tu publicación puedes ayudar a muchas personas.

Internet blog reader concept

RhbNeuromad , nació a través de las inquietudes de un grupo de profesionales que nos dedicamos a la rehabilitación neurológica, con ilusión de compartir nuestro trabajo y aprender de las experiencias de los demás. Nuestro objetivo era la satisfacción de saber que podía servir de ayuda al resto de profesionales y que podíamos llegar a aquellas familias que se encuentran «perdidas» o que tienen bajos recursos.

Así que con estas ideas ¡lo creamos!, y hoy después de escasos…

Ver la entrada original 49 palabras más

Nuevas líneas de investigación en Neurociencias

Cada año se celebra una reunión en la que son invitados cuatro científicos que destacan por sus líneas de investigación en el campo de las neurociencias. Esta semana el Dr José J Merino que trabaja en el hospital Johns Hopkins de Maryland nos resume las sesiones más punteras presentadas en la reunión de la” American Academy of Neurology”.

  1. ENCEFALOPATIA TRAUMATICA CRONICA.

Muchos pacientes tras sufrir un traumatismo craneoencefálico leve o moderado se recuperan sin secuelas, pero otros sufren un síndrome postraumático con cambios comportamentales  o cognitivos, la Encefalopatía traumática crónica que conduce a una Demencia precoz. Según datos de la Clínica Mayo, hasta el 20% de las mujeres que practican deportes de contacto podrían padecerla. La característica fundamental es el acúmulo cerebral de la proteína tau hiperfosforilada. Al principio se deposita en el neocórtex frontal, pero a medida que avanza la severidad, también puede encontrarse en la ínsula, lóbulo temporal, hipocampo y estructuras subcorticales.

Los pacientes afectados de Encefalopatía traumática crónica pueden presentar dos tipos de manifestaciones clínicas. Algunos pacientes debutan con  cambios en el comportamiento y transtornos de la personalidad difíciles de entender por las familias  y otros con deterioro cognitivo rápido que conduce a una Demencia precoz. Se están desarrollando estudios con RMN y PET que ayudan a un diagnostico más rápido.

 

  1. NUEVAS TECNICAS DE NEUROIMAGEN EN LOS TRASTORNOS DE MOVIMIENTO.

Las imágenes funcionales del cerebro que se consiguen analizando el metabolismo cerebral de la glucosa con el uso del PET pueden diagnosticar a pacientes afectados de Parkinson o de Parálisis Supranuclear Progresiva hasta 3 años antes de que debute la enfermedad. Esto puede contribuir en un futuro a mejorar el diagnóstico y los tratamientos en fases precoces.

  1. LA IMPORTANCIA DE LA MICROGLIA EN LA FUNCION CEREBRAL.

No sólo es importante el estudio de las neuronas y sus conexiones, sino también el de la microglía y el de las células de defensa cerebrales como las células mieloides que juegan un importante papel en enfermedades  como la Esclerosis Lateral Amiotrófica, la Esclerosis Múltiple o la Enfermedad de Alzheimer.  Se están desarrollando líneas de investigación en modelos animales transgénicos que pueden contribuir a la aparición de nuevos tratamientos con anticuerpos monoclonales que ayuden a regenerar las células  cerebrales (oligodendrocitos, astrocitos y neuronas).

ASSAP

  1. EL ICTUS COMO NUEVA EPIDEMIA MUNDIAL.

El Dr Chin de la Universidad de California considera que las enfermedades cardiovasculares constituyen un problema para la humanidad peor que el calentamiento global . Al menos una cuarta parte de las muertes a nivel mundial se deben a infartos de miocardio o ictus. Además el problema se agrava por el envejecimiento de la población, el estilo de vida urbano, más sedentario, el consumo de comida procesada, el aumento de la obesidad y la alta prevalencia del tabaquismo ( en China el 45% de los varones son fumadores y en Rusia el 55%), además del 25 al 50% de la población es hipetensa sin tratamiento.

Se están desarrollando iniciativas como la puesta en marcha  en Uganda dónde hasta 50.000 personas fueron sometidas a controles de su tensión arterial y tratadas. Esta organización conocida como ASSAP “ Alliance for Stroke Awareness and Prevention Project in Uganda” se está extendiendo a la India y a otros países. Interesante proyecto que os invitamos a compartir es este proyecto de «saving brains, saving lives»

Autora: Ana Belén Cordal López.