Feliz 2020!

Para nosotras el 2019 ha sido el año de la oportunidad, un año lleno de logros y éxito, un año de mucho trabajo.

Hemos crecido profesionalmente, y nuestro esfuerzo ha sido reconocido este año de forma especial.

GRACIAS a la vida, que nos sigue regalando años de éxito laboral, de crecimiento personal.

A TÍ, que nos lees y no sigues un año más.

Gracias a nuestro equipo de COLABORADORES que no siguen acompañando en este viaje.

RhbNeuromad os desea FELIZ 2020!

Que se cumplan todos vuestros sueños

Felices fiestas y próspero 2020

Un año más, os damos la gracias por estar de nuevo con nosotras, por seguirnos día a día.

No hay mejor regalo que seguir compartiendo aquí con todos vosotr@s.

Con todo nuestro cariño, os deseamos a unas felices fiestas y un año nuevo lleno de felicidad.

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Os recibiremos el nuevo año con muchas novedades! Y prometemos seguir aquí con vosotr@s.

Feliz Navidad y próspero 2020!

GRACIAS por SER

GRACIAS por ESTAR

GRACIAS por COMPARTIR

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¿Qué es lo más importante para el tratamiento de la mano con paresia?

Hoy te damos 5 CLAVES para que nuestra terapia sea EFECTIVA.

El tratamiento de la mano neurológica va mucho más allá movilizar solamente una «mano» y es que se ponen en juego muchos factores determinantes para la recuperación de una parálisis.

1.- Es muy importante el tratamiento del tronco, las partes de nuestro cuerpo no están separadas, sino que están DIRECTAMENTE relacionadas. Es decir, si no tenemos un buen tono en nuestro eje central, repercutirá en el tono de nuestras extremidades, y a su vez sobre el movimiento activo.

2.- TENEMOS que contribuir a mejorar la representación cortical de la mano para que haya un buen aprendizaje motor. Ayuda mucho una buena alineación, incidir en la postura y tenerla SIEMPRE en su campo visual.

3.- En ocasiones, plantear un tratamiento en el que se active el lado contralateral ayuda activar de forma indirecta la musculatura de su lado más afecto.

4.- REPETIR ejercicios y actividades planteadas pero sin que sean monótonas, cambiando materiales, entorno, graduando la tarea en complejidad.

5.- Ser REALISTAS con nuestros objetivos, es mejor plantearse metas pequeñas y a corto plazo. Los pequeños logros son grandes RETOS.

Os ponemos un ejemplo de tratamiento.

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Usamos una actividad propositiva para el paciente que es profesor, con la elongación y alcance de su brazo izquierdo (menos afecto) señalando en la pizarra conseguimos una buena extensión de tronco que ayuda a la activación consecuente de su brazo derecho, la mano se encuentra presente en función de apoyo y orientación.

Esperamos que os sirva de ayuda.

En Enero, y dentro de tan sólo unas semanas, lanzamos la próxima edición del Curso Universitario de Especialización en “INTERVENCIÓN EN MANO NEUROLÓGICA. NIVEL BÁSICO”, que se celebrará del 13 de Enero al 8 de Marzo del 2020. Ya no queda nada!! Aprovecha y no te lo pierdas!!! Las valoraciones de los alumn@s que finalizan este curso son excelentes!!. Además, contamos con una metodología e-learning que facilitará tu aprendizaje!. Escríbenos a rhbneuromad@gmail.com y recibe toda la información!!

*Este Curso de Especialización Universitaria cuenta con 200h/8 créditos ECTS, en colaboración con la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Más información e inscripciones en :

rhbneuromad@gmail.com

GRACIAS por leernos

 

Nuestros cursos. Formación de calidad

Hace apenas unas semanas hemos terminado el curso avanzado en mano neurológica. Ha sido un éxito! No obstante, nosotras siempre hacemos llegar a nuestros alumnos cuestionarios de calidad, puesto que es importante conocer la opinión de los alumnos, con vuestro feed-back mejoramos, aprendemos, cambiamos si es necesario y elaboramos nueva formación.

Pero para nosotras, que llevamos años como docentes, es una gran alegría conocer lo que transmitimos. Y es que una imagen de un cuestionario real de una alumna, vale más que MIL palabras.

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Y es que, es esto lo que realmente queremos ofrecer a nuestros profesionales, formación de CALIDAD. Nos encanta saber que en la mayoría de los casos esto es lo que perciben.

Nuestro mejor regalo es que vosotr@s confíeis y estéis contentos con nuestra formación. Además, es nuestra mejor publicidad.

GRACIAS de nuevo a todas los profesionales que confian nosotras, porque gracias a vuestras palabras SEGUIMOS aquí. 

Nuestros objetivos son conseguir una formación excelente

Nuestros principios fundamentales son:

  • Especialización avalada y de CALIDAD
  • Formación PRÁCTICA
  • FACILIDAD en la realización.

En Enero, y dentro de tan sólo unas semanas, lanzamos la próxima edición del Curso Universitario de Especialización en “INTERVENCIÓN EN MANO NEUROLÓGICA. NIVEL BÁSICO”, que se celebrará del 13 de Enero al 8 de Marzo del 2020. Ya no queda nada!! Aprovecha y no te lo pierdas!!! Las valoraciones de los alumn@s que finalizan este curso son excelentes!!. Además, contamos con una metodología e-learning que facilitará tu aprendizaje!. Escríbenos a rhbneuromad@gmail.com y recibe toda la información!!

*Este Curso de Especialización Universitaria cuenta con 200h/8 créditos ECTS, en colaboración con la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Feliz semana!

Rhbneuromad

Día Internacional de la disCAPACIDAD

Hoy día 3 de Diciembre, se celebra el día Internacional de la disCAPACIDAD. Desde el año 1992, cada 3 de Diciembre se commemora este día con el objetivo de mejorar la situación de las personas con discapacidad, además de la búsqueda de igualdad de oportunidades para fomentar una mayor integración en la sociedad de las personas con disCAPACIDAD.

Día a día, en nuestro trabajo, luchamos por romper cada vez más barreras limitantes y potenciar al máximo la autonomía y capacidad de nuestros pacientes. Hoy día 3 de Diciembre, lo celebramos a nivel internacional, pero el logro es de ellos a diario….

Porque todos los días sean días en los que celebremos la disCAPACIDAD y los logros de nuestro pacientes!!

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Rhbneuromad.

 

 

Don’t forget

Hoy viernes os compartimos este cortometraje, y la verdad que al verlo me ha dejado con el corazón sobrecogido.

Heminegligencia

Qué pasaria si dejases de prestar atención a la mitad de tu campo visual, si tu mundo se redujese a la mitad.. Solo la que puedes ver.

La heminegligencia se caracteriza por ser un trastorno cognitivo que hace que el paciente se comporte como si la parte contraria al hemicampo de su visión dejase de existir. Consiste en un fallo a la hora de responder, referirse u orientarse a los estímulos que se sitúan en el lado contralateral de su lesión cerebral. A veces depende de la severidad es rehabilitable y compensable.

Pero, y si fuese tan grave como para perder tu otra mitad? A veces los que nos cuentan en los libros es real.

 

Don’t forget

 

Feliz viernes.

Consulta nuestra próxima formación en:

Un adelanto de nuestro programa 2019/2020..¿Quieres especializarte en Neurorrehabilitación?

Ejercicios para trabajar el core en pacientes neurológicos

a través de Ejercicios para trabajar el core en pacientes neurológicos

La vida es movimiento y el movimiento es vida…

a través de La vida es movimiento y el movimiento es vida…

30 manuales gratis de Neurociencia

Avatar de rhbneuromadRhbNeuromad

Nuevos materiales que compartimos con vosotros que podéis descargar de forma gratuita.

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En este caso se trata de mas de 30 manuales de Neurociencia.

Esperamos que os sirva de ayuda.

Link de acceso:

http://webdelmaestrocmf.com/portal/30-libros-neurociencia-docentes/

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Nuevo artículo: “Alteraciones cognitivas y funcionales a largo plazo por la Hemorragia Subaracnoidea”

Hoy Jueves, os queremos dejar un artículo escrito por Julia Irene Gutiérrez Ivars, licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid, y que cuenta con el Máster Oficial en Neuropsicología de la Universidad de Salamanca. Actualmente, desempeña su labor como psicóloga clínica.

Queríamos agradecer a Julia su colaboración en el blog e invitaros a leer este interesante artículo. Muchas gracias Julia por tu colaboración!

Al igual que Julia, os queríamos invitar al resto de profesionales que trabajáis en el campo de la neurorrehabilitación a compartir vuestras experiencias y artículos para poder crear un espacio abierto, de intercambio de experiencias y de promoción de la neurorrehabilitación desde todas las disciplinas. Animaos a participar, os esperamos!

Y sin más, aquí os dejamos este interesante artículo:

ALTERACIONES COGNITIVAS Y FUNCIONALES A LARGO PLAZO POR LA HEMORRAGIA SUBARACNOIDEA. 

Los accidentes cerebrovasculares hemorrágicos son producto de una extravasación de sangre en el interior de encéfalo, debido a la ruptura de un vaso sanguíneo.

Hablamos de hemorragia subaracnoidea cuando la extravasación de sangre se produce entre la aracnoides (membrana delgada de tejido conectivo fibroso ubicada por debajo de la duramadre) y la pía madre, este fino espacio entre ambas capas se denomina espacio subaracnoideo.

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Su incidencia es de 2 a 22 casos, según la población estudiada, por cada 100.000 habitantes. Lo que supone el 9% del total de accidentes cerebro-vasculares.

Pese a ser una cifra pequeña es trascendental, ya que reduce 27% la cantidad de vida productiva en la población activa total (Tsutsumi, Ueki, Morita y Kirino, 2000). Este impacto se debe a que afecta a personas jóvenes, la media de edad de los pacientes es de las más baja dentro de los accidentes cerebrovasculares, en torno a los 55 años (Tsutsumi, et al. 2000). Además, presenta una elevada tasa de mortalidad, el 45% de los casos no sobrevive (Cardentey-Pereda y Pérez-Falero, 2002). Y dentro del grupo que si lo hace, del 20–30% padecen secuelas neurológicas altamente discapacitantes.

 

Dibujo1La etiología más frecuente son los traumatismos y aneurismas, que dañan venas o arterias del espacio subaracnoideo produciendo el sangrado.
En la fase aguda el síntoma principal es una cefalea súbita, además puede haber manifestaciones psíquicas como depresión, apatía o delirios.

Hay una buena documentación sobre el tratamiento, las consecuencias y complicaciones en esta fase, pero ahora nos centraremos sobre las secuelas crónicas a nivel cognitivo o funcional, sobre las que existen pocos estudios. Y es en este punto donde la figura del neuropsicólogofisioterapeuta, logopeda o terapeuta ocupacional cobra una especial relevancia.

La prevalencia de los daños es heterogénea entre los diferentes dominios cognitivos analizados y el porcentaje en cada uno de ellos conlleva rangos muy amplios (como muestra la tabla).

Una de las fuentes de dicho error es que en ocasiones las evaluaciones se realizan de manera unitaria, otra causa es la falta de control del tiempo que ha trascurrido desde que se produjo el daño hasta la administración de la prueba, error que por otro lado demuestra que existe una mejoría a lo largo del tiempo. De hecho, al comparar la severidad del deterioro cognitivo con otras hemorragias intracraneales, la afectación inicial es similar, pero el pronóstico de mejora es mayor en la HSA, debido a la menor edad media de presentación. Por ello, resulta especialmente importante el planteamiento de una buena rehabilitación.

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Aunque el curso temporal de la recuperación cognitiva entre los diferentes dominios es muy variable, destaca la rapidez en la memoria verbal y el lenguaje (encajando con mayores rangos de los datos en cuanto a porcentaje de daño de la tabla 1) que se rescatan en un periodo aproximado de 3 meses, la capacidad de inhibición requiere de un año, atención y flexibilidad cognitiva necesitan periodos superiores al año, y la CV precisa de más de 5 años para su recuperación.

En gran parte de la literatura sostiene que un factor determinante para la recuperación de las capacidades cognitivas y funcionales es el estado de la psicomotricidad. Para la recuperación del lenguaje se indica como buen predictor el estado del mismo en las fases agudas de la hemorragia.

Los resultados de Sheldon y colaboradores (2012) sugieren que los déficits en memoria después de la HSA son producto de daños en componentes ejecutivos, al obtener resultados peores de memoria con pruebas que requieren de funciones ejecutivas. Lo que informa de una posible línea de rehabilitación de la memoria, reduciendo al mínimo las exigencias de las funciones ejecutivas en las tareas de los afectados.

El regreso a la vida laboral no es posible en la mayoría de los casos, aunque se ha logrado aumentar la tasa de reinserción gracias a reducciones de la jornada o en la responsabilidad de los trabajos, en relación a la situación previa al accidente.
Las deficiencias en las Actividades de la Vida Diaria (AVD) y Actividades Instrumentales de la Vida Diaria (AIVD) son notorias, pero existe una subestimación de la prevalencia real debido a que las medidas son principalmente por auto-informe.

Las deficiencias en el rendimiento cognitivo y funcional se complican aún más por los problemas de depresión, ansiedad, fatiga y sueño, destacando la compleja interrelación entre todos ellos junto con los diferentes déficits y las exigencias diarias de cada paciente.

Además, los datos de ansiedad (entendida como un estado de hiperalerta), los fenómenos de pensamientos invasivos, las conductas de evitación y el miedo a la repetición del evento (consecuencias habituales de esta patología), perfilan una vulnerabilidad para sufrir el Trastorno de Estrés Pos-Traumático (TEPT) en pacientes que han sufrido HSA, siendo una cuestión que requiere especial atención para ser evitada.

Todos estos datos nos perfilan la estela por la cual debemos diseñar la rehabilitación en este caso de daños, haciéndose patente la relevancia de un trabajo multidisciplinar y en estrecha colaboración con el afectado y su círculo cercano.

Autora del artículo: Julia Irene Gutiérrez Ivars. Neuropsicóloga.

Referencias Bibliográficas:

Cardentey-Pereda, A. L. y Pérez-Falero, R. A. (2002). Hemorragia subaracnoidea.
Sheldon, S., Macdonald, R. L., y Schweizer, T. A. (2012). Free recall memory performance after aneurysmal subarachnoid hemorrhage. Journal of the International Neuropsychological Society, 18, 334-342.
Tsutsumi, K., Ueki, K., Morita, A., Kirino, T. (2000). Risk of rupture from incidental cerebral aneurysms. Neurosurg, 93, 550-3.